结合园本小课程
黄幼小主播第九十二期开课啦！
大家好，我是大班的夏远晨小朋友，今天我要和大家分享的故事是《小蜥蜴借尾巴》。
小蜥蜴在沙丘上玩，一不小心被树枝夹断了尾巴，它使劲一挣，尾巴断了。没有尾巴多难看啊，小蜥蜴决定去向别人借一条尾巴。
小蜥蜴爬呀爬，爬到了小河边。它看见小鱼摇着尾巴，在河水里游来游去。小蜥蜴说:“小鱼姐姐，你可以把尾巴借给我吗？”小鱼摇摇头，说:“不行呀，我要用尾巴来拨水呢，没有尾巴，我就游不起来了。”
小蜥蜴爬呀爬，爬到一片草地上。它看见老牛甩着尾巴，正在树下吃草。小蜥蜴连忙向牛伯伯借尾巴:“牛伯伯，您可以把尾巴借给我吗?”老牛摇摇头，说：“不行啊!我要用尾巴当鞭子赶走讨厌的牛蝇，没了尾巴，被牛蝇叮，我可受不了!”
小蜥蜴爬呀爬，爬到一棵大树上，它看见啄木乌正翘着尾巴给大树捉虫子。小蜥蜴连忙向啄木鸟借尾巴:“啄木鸟哥哥，你可以把尾巴借给我吗？”啄木鸟说：“不行啊!我给大树治病时，尾巴就像椅子一样支撑我的身体，没有尾巴，我会累坏的!”
小蜥蜴失望地爬走了，一只小松鼠从树枝上跳下来，跳到了它的面前。小蜥蜴连忙向小松鼠借尾巴:“松鼠妹妹，你可以把尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行啊!我在树丛中跳来跳去，张开蓬松的大尾巴，好像带着降落伞，没有尾巴不安全。”
小蜥蜴借了一圈尾巴也没有借到，心里很难过。回到家后他把事情的经过讲给妈妈听。妈妈笑着说:“好孩子，不要担心，我们的尾巴有一种奇异的功能，断了以后还会再长出来的，很快你就会有一条新的尾巴了!”小蜥蜴听了妈妈的话开心地笑了。
过了一段时间，小蜥蜴又长出了漂亮的新尾巴！
阅读播报｛阅读思考｝
👩问：1.亲爱的小朋友，小蜥蜴为什么要借尾巴呀？最后它借到尾巴了吗？
👧🏻：小蜥蜴借尾巴的故事告诉我们，每个动物的尾巴都有其独特的功能和重要性，不能随意借用。同时，我们也应该了解自己的特点和优势，遇到困难时先尝试自己解决，而不是依赖他人。
👉法治教育进课堂👏
为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，义乌市上溪镇中心幼儿园黄山分园开展以“保护自己 勇敢说不”为主题的法制安全知识宣传活动，让我们一起呵护每个幼儿的幸福童年。
沈教官通过讲述案例分析，防身技巧等对幼儿进行防欺凌安全教育。让幼儿了解暴力行为的危害性，学会保护自己。
她告诉小朋友们，在遇到校园欺凌的时候，小朋友们要及时
保护自己 勇敢说“不”
她亲切地告诉小朋友们在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要及时告诉老师，说出自己的想法，寻求老师的帮助。当你看见有朋友遇到欺负时，也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
➡️防欺凌儿歌
面对欺凌莫慌乱，报告老师须及时。
遇见欺凌不漠视，巧妙机智共制止，
👫互帮互助人人夸👍
音频来自大班的陈御轩小朋友
校园外遇到这种情况，家长又可以怎么做？
多一些沟通，了解孩子基本情况
父母是幼儿成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造乐观向上、开朗活泼的性格。
多一些耐心，坚持正面引导
幼儿犯错时，要耐心地讲道理，让幼儿明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。
多一些交往，培养良好习惯
鼓励幼儿多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养良好的人际交往能力。
让我们一起携手，创造最好的成长环境，增强幼儿的防范意识，让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年!
本期小主播到此结束，感谢聆听！
–黄山幼儿园
