11月23日上午，陆丰市玉燕中学道德大讲堂迎来了国学课堂第七讲，主题为“中华文化之刚柔并济”。刚柔并济，源自古代哲学，强调刚与柔的和谐统一。刚，代表坚定与力量；柔，象征顺应与智慧。曾国藩说：“刚柔互用，不可偏废，太柔则靡，太刚则折。刚非暴虐之谓也，强矫而已；柔非卑弱之谓也，谦退而已。”
本节课上，我们与七年级的学生深入探讨中华传统文化中刚柔并济的哲学思想。严刑峻法以正纲常明法度，内修义理道德教化使人人向善。儒、法、道、阴阳等各家亦在亦刚亦柔相生相成的规律中发展，于是有了如此绚丽的哲学史和文明历程。
本期主讲老师
第一场：温水义（本期主备人）
第二场：庄智良
第三场：黄宽南
第四场：谢佳丽
备课初谈
本课以视频导入——学生谈发现——引出课题——播放视频（学习知识）——引生活事例——讨论刚柔，启迪获思——理解刚柔并济之精髓
课堂展示
以视频“张三丰悟出太极之道”激趣课堂，学生观后积极思考，踊跃发言。
讲师们通过经典引述与历史典故，展现了这一思想在中华文化中的深厚底蕴。刚与柔并非简单的对立，而是相互依存、相互转化的关系。在中华文化中，刚代表坚韧不拔、勇往直前的精神，而柔则象征顺应自然、以柔克刚的智慧。
课堂上，以苏轼的生平经历和小说主人公尤丽娅的事例引发同学积极思考。同学们分享自己的经历，进而感悟处事待人应如何做到刚柔并济。在积极汲取古人及文学带来的精神能量中，同学们更好地完善了人格。
最后，以齐诵作为课堂总结。强化对“刚柔并济”的理解。刚柔并济不仅是一种哲学思想，更是一种生活态度和行为方式。它教会我们在面对困难和挑战时，既要保持坚韧不拔的精神，又要学会顺应自然、以柔克刚的智慧。
寄语将本节中华文化内容内化且作有效辐射，积极自我修正，让我们的人生焕发更蓬勃的生命力。
“刚柔并济”，既要有山的刚毅，也要有水的柔情。它让我们在追求梦想的路上，既能勇往直前，不畏艰难，又能灵活变通，顺应时势。就像那古老的太极图，阴阳相生，刚柔相济，构成了宇宙间最和谐的美。
期许同学们在中华文化的滋养下，学会“刚柔并济”，让这份智慧成为我们成长路上的宝贵财富，助力我们成为更加坚韧、更加温暖、更加智慧的人。
撰稿：谢佳丽
初审：林剑峰
终审：蔡清怀
