2024年11月22日上午，广宁县“广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目课题开题报告会”在广宁县第一小学道德讲堂成功举办。肇庆市教师发展中心区域教育研究部、小学数学正高级教师李伟聪部长，县教育局肖有灼副局长，县教师发展中心高志钿副主任、谢素珍副主任及我县获得“广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目”立项课题主持人、课题组成员及课题主持人所在学校课题管理负责人等共40多人参加了本次开题报告会。
生本之光，照亮山区教育。课题成员赖鑫丽老师作《生本理念下山区初中语文分层作业设计研究》课题开题报告。她从山区初中语文作业设计的现状说起，深入剖析了存在的问题，像作业内容单一、难度没层次、不考虑学生个体差异等。基于此，她提出了生本理念下的分层作业设计策略，目的是精准了解学生的学习需求，设计多元、个性化的作业，让每个孩子都能按自己的节奏成长，真正做到“以生为本，因材施教”。
专家智慧，指引前行方向。肇庆市教师发展中心区域教育研究部李伟聪部长针对课题进行了深入地点评和指导。他肯定了课题的创新，从课题选题、课题价值及预期成果等方面给予了高度评价，探索分层作业设计，既是对学生个体差异的尊重，也是对教育公平和质量的追求。”他还强调，研究时要把理论和实践结合起来，用实证研究证明分层作业设计的效果，同时鼓励课题组成员大胆创新，不断突破，为山区教育提供能复制、能推广的经验。
总结展望，共绘教育新篇。广宁县教师发展中心高志钿副主任对本次开题报告作总结讲话，将全力支持课题团队的研究工作，为课题研究的顺利开展提供必要的保障和支持。同时，提出了课题研究要做真研究，要集思广益，做解决教育教学问题的实效性研究，做到人人有成果，个个出精品。通过研究助推教师的专业发展，发挥课题的应用和推广价值。
科研之路漫漫亦灿灿。相信课题研究在专家组的领导和教师们的同心协力、扎实工作下，将“以研促教，以教促研”落到实处，必能“初心如磐，奋楫笃行”。
编辑：赖鑫丽
文稿：蔡晓婵
审核：陈世柱