毕达哥拉斯说，万物皆数；伽利略说，数学是上帝用来描写宇宙的；华罗庚也曾经说过“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”由此可见，数学在生活、学习中的地位与价值。为进一步丰富学生的校园文化生活，让学生感受数学的趣味与神奇，了解数学丰富的内涵和文化底蕴，六年级数学组于 11月 23日进行了“讲数学家故事 承数学家精神”的故事分享，让同学们怀着对数学的热爱，共同领略数学之美。
同学们落落大方，语言流畅，以生动的语言，带领大家走进一个个妙趣横生的数学故事，共同感受数学的魅力。
一个个看似简单的故事，体现了数学的文化内涵，让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美，点燃了孩子们学习数学的热情，引导大家在数学学习时要养成主动探索的习惯，形成正确的思维习惯。本次数学家的故事分享彰显了数学的文化品性，提高了同学们学习数学的兴趣。数学源于生活，又服务于生活，希望同学们热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。