“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”“书到用时方恨少”“书读百遍，其义自见”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等，很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书，那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵，读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛，自强不息，教人勤于思考，勇于创新等等。
请一起感受我们七二班的家长们分享的阅读感受吧！
本周我们阅读的书目有：《 活力 》《曾国藩24锦囊》《正面管教》《苏轼词传》《以爱为光，照亮成长之路》《 成长比成功更重要 》《趣味数学》《我爱问连岳之少年问答》《 想要让孩子自律、爱上学习，最重要的就是激活孩子大脑的“多巴胺”，引发他的兴趣 》《小学语文一年上册》《毛泽东》《自律改变命运》《你就是孩子最好的玩具》《假如给我三天光明》《佐贺的超级阿嬷》《教练父母》《卡尔威特的教育》《小王子》《家》《好妈妈胜过好老师》《陪孩子走过初中三年》
青少年阅读书目《 活力 》
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分享人：李欣悦妈妈
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青少年由于自我意识的发展，常常对自己的内心世界进行细致二全面的探索、反省，希望有一个属于自己的自由空间。
青少年自尊心强，思想情感和个人秘密不愿与他人分享，于是就形成了既想让别人了解自己，又害怕被他人了解的矛盾心理。如果此时家长和教师不能正确地理解和对待这些问题，极易造成青少年心理上的闭锁性。这种闭锁性导致了他们与父母、师长及熟悉人之间交流的困难，而感到缺乏可以倾诉衷肠的知心人，便产生了难以名状的孤独感。此时，他们又非常希望自己的情感有一个宣泄的对象，有一帮可以倾心交流的朋友。
实际上，在青少年整个成长时期非常有必要与他人建立起亲密关系以满足其情感交流的需要，但由于每个人的性格、喜好等的差异，使得他们的渴求无法实现，只好与自己的想法和要说的话写在日记里。青少年心理上的这种双重性，使其感情生活变得更加不能让别人，让自己理解。青少年在青春期，特别需要父母的支持与理解，学习学校的教育和引导，社会的关爱和包容。
如果家庭、学校、社会都能给予他们友善的理解，及时有效的帮助，就能让他们顺利地度过青春期，成长为身体康健、人格完善的人。目前，我们的孩子正处于这个特殊阶段，我们身为父母，当引导好他们。
阅读书目《曾国藩24锦囊》
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分享人:杜禹衡妈妈
分享心得感受:
在历史的长河中，无数先贤的智慧如同璀璨星辰，照亮着后人前行的道路。近日，我读了《曾国藩24锦囊》，这本书汇聚了曾国藩一生的智慧与经验，以24个锦囊的形式呈现，令人受益匪浅。
书中，我印象最深刻的是曾国藩对于“坚韧不拔”的阐释。他一生历经坎坷，但从未放弃，始终以坚韧的意志面对困难。这让我深刻体会到，无论在学习还是生活中，遇到困难时，我们都应保持坚定的信念，勇往直前。
另一个触动我的锦囊是“慎独”。曾国藩强调，在独处时也要保持谨慎，做到言行一致。这提醒我，在日常生活中，要时刻自省，不断提升自我修养，做到表里如一。
读完《曾国藩24锦囊》，我深感自己还有许多需要学习和提升的地方。这些锦囊不仅是曾国藩的智慧结晶，更是我们后人宝贵的精神财富。我将珍藏这份智慧，让它成为我人生路上的明灯，指引我不断前行。
阅读书目：《正面管教》
阅读次数：第十次
阅读人：高贝易妈妈
阅读感受：
这本书它强调和善与坚定并行的教育理念。书中诸多方法让我明白，孩子犯错时，应以尊重为前提引导，如让孩子参与规则制定，他们会更愿意遵守。这使我在育儿中减少了盲目与急躁，亲子关系也更和谐，孩子逐渐学会自我约束与担当，是一本能重塑家长教育思维的佳作。
阅读书目：《苏轼词传》
分享次数：第十次
分享人：张光耀妈妈
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《苏轼词传》不仅是一部文学作品集，更是一部人生指南。书中，苏轼以他独特的才情和豁达的人生态度，让我深感敬佩。他的词作，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，又有“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情。每一句都透露出他对生活的热爱和对人生的深刻理解。面对困境，他从未屈服，而是选择以诗酒为伴，笑对人生。
读完此书，我更加明白了人生的意义所在。无论遭遇何种困境，我们都应保持一颗豁达的心，用才华和勇气去面对。苏轼的一生，就是最好的证明。他的词作将永远激励我们前行，让我们在人生的道路上更加坚定和勇敢。
阅读书目: 《以爱为光，照亮成长之路》
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分享人：周钰涵妈妈
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在参与家庭教育阅读活动的过程中，我收获了许多宝贵的感悟。阅读这些书籍，让我深刻认识到家庭教育绝非简单的抚养，而是一门细腻而深远的艺术。
书中强调，父母的以身作则是孩子最好的教科书。孩子就像一面镜子，他们更多地通过观察而非单纯的聆听来学习。当我们倡导诚实，自己却在生活中撒谎；当我们要求孩子勤奋，自己却懒散度日，这样的教育只会是空洞无力的。只有我们自身展现出积极、正面的品质和行为，孩子才会在潜移默化中受到良好的熏陶。
家庭氛围的营造同样至关重要。一个充满爱、尊重与包容的家，是孩子心灵的避风港，也是他们自信和勇气的源泉。在这样的环境里，孩子敢于尝试、不怕犯错，因为他们知道，无论成功或失败，背后都有家人温暖的支持。而过于严厉、压抑的家庭氛围，则可能让孩子变得胆小、自卑，甚至产生逆反心理。
教育方法上，每个孩子都是独一无二的个体，不能一概而论。了解孩子的性格特点、兴趣爱好和天赋所在，因材施教，才能真正激发他们的潜力。同时，有效的沟通是连接亲子关系的桥梁。倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受，而不是将自己的意愿强加给他们，这样才能建立起相互信任、相互理解的关系。
通过这次阅读分享，我更加明确了家庭教育的方向和责任。家庭教育是一场漫长的修行，需要我们不断学习、反思和调整。让我们以爱为光，为孩子照亮前行的道路，陪伴他们茁壮成长，成为有爱心、有责任感、有担当的人。
阅读书目《 成长比成功更重要 》
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分享人：王文君爸爸
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这本书讲述的是一批中国人如何成长为最优秀的过程。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题，他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。但是，他们凭什么变得和我们不一样了？
作者是人民日报社高级编辑、资深记者凌志军，他认为最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的自己”。书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯。
阅读书目：《趣味数学》
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分享人：常正航妈妈
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我最喜欢欧几里得，他曾经去过希腊著名学院柏拉图学院进修。据说当时学院门口立了个牌子：“不懂几何着禁止入内“。其他一起前往进修的小伙伴都傻了眼，只有他推门走了进去。他被称为“几何之父”，还编写了《几何原本》这本书。他在柏拉图学院完成学业后，很轻松地被亚历山大大学选中做教授，连当时的国王都拜他为师呢!当国王想要找寻学习几何的捷径时，欧几里得坚定地说：“对不起，在几何的学习道路上没有为国王专门铺设的大道。”这句话流传至今，说明学习几何必须脚踏实地。
这本书里还有很多生活中的数学知识。例如尾数定价策略，99和101这两个数字你更喜欢哪一个?大多数人肯定会喜欢99这个数字。商家们也发现很多人都偏爱9这个数字，因为它能勾起人们求得便宜的小心思。而且商家们经常用小数来定价来获取顾客的信任。即使没有小数，也要在整数后面加两个0。
阅读书目《我爱问连岳之少年问答》
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分享人：陈颖钰妈妈
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一个人能管好自己，是最大的技能。因为最后老师、家长的约束全会消失，人只能靠自我管理继续前进。管不住自己的人，最后一事无成，自己也不开心，不幸福。
人在家庭中，容易学会自我管理。为什么？因为妈妈爸爸不愿意看到孩子痛苦、难受，孩子也不愿意看到妈妈爸爸痛苦、难受。这是基因的本能反应。当我们考虑到另一个人的感受时，自我约束就会产生。父母会为了孩子，去做自己不愿意做的工作，苦也觉得甜。孩子也会为了父母，去做自己不愿意做的作业，因为这样父母会笑。
爱做作业，按计划行事毫无压力的孩子，很少，这是孔夫子说的“生而知之者”。我上学时见识过这样的同学，在家里也有这样的妹妹，他们后来毫无疑问是学霸，有的还成为国之栋梁。不爱做作业，每天的计划经常只能完成七八成的孩子，是多数，你是这样的孩子，我小时候也是，但是没关系，只要去做，天天不愿意但还是天天做，这就孔夫子说的“困而学之”者。“勉强而行之”，也是《中庸》里赞赏的学习方法。这更适合多数人。跟着，不掉队，不愿意做，也勉强做完。做着做着，就越来越愿意，越来越有感觉，越来越主动。
阅读书目《小学语文一年上册》
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分享人:李怡文爸爸
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口，耳，目，手，足。这些字是大家再熟悉不过的文字和人体器官。为何要在刚开始的语文教学中体现？应该说也是有很大意义的，先了解了天和地，再熟悉了五行，知晓了这些人类生活空间和环境，当然还要认识一下自己。
口，能发出声音，能吃饭。什么时候能说话？什么时候不能说话？话要怎么说？这是从小就要开始学习的内容。吃什么？如何吃?亦是如此。
耳，是用来听的。怎么听，如何听？也是一门从小就要学习的学问。会听，则聪。兼听则明。能听，实乃大气也。
目，是最直接感触世界的，亦是最乱心智的人体感应器官。如何看，怎么看？和口，耳一样，也是一个即将有文化的人，需要具备的能力。
手和足既能感应也是人类和动物的区别所在。孩子要学会勤于动手，勤于动脚。勤动手，方能聪慧。勤动脚方能健体魄，才知地大，物博。
至此，一个大的知识架构已经初形成，孩子们的未来就是不断的学习其中的内容，填充自己的大脑。为了人类的未来，开启学识的海洋。
阅读书目《 想要让孩子自律、爱上学习，最重要的就是激活孩子大脑的“多巴胺”，引发他的兴趣 》
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分享人：包雨嫣妈妈
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想要让孩子自律、爱上学习，最重要的就是激活孩子大脑的“多巴胺”，引发他的兴趣
1. 接纳孩子负面情绪，做正向疏导，当我能接得住孩子的坏情绪，并激发他学习的热情时，我们之间的冲突少了，孩子学习状态会越来越好
2. 让学习变得更有吸引力，学习本身就是一件很枯燥的事情。当父母想方设法让孩子感受到学习的乐趣，并且逐渐养成习惯时，就是这个孩子内驱力的起点。
3. 发扬孩子的长处，帮孩子重塑自信，当孩子感觉到自身的能量与价值，自然就会开始从学习过程中找到快感。
作家林清玄曾说过：“好孩子不是得第一名，而是被唤醒了内心的种子。”
想要养出优秀的孩子，就要点燃孩子的“多巴胺”，培养孩子的内驱力，当自信和自驱力积少成多，孩子的内心就是丰盈的、热烈的、积极的和充满着勃勃生机的。
阅读书目《小学语文一年上册》
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分享人:李怡文爸爸
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依稀记得，学快上完了，才有位老先生告诉我和同学们。何为语文。也才让我们这些学了快16年语文的学生顿悟，果真如此。
语文，往低里说，是基础学科，往高里说，是个杂科，或者叫综合课。书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中车马多如簇。书中亦有伯牙和伯虎。可以说语文涵盖了所有人类的智慧和精华。
日，月，山，川四字虽形似简单，但内容及其奢华。涵盖了地理，物理，生物，化学等学科。小学孩子们的众多问题，逃不出日，月，山，川这四字，甚至到了中学也还是在学习这四个字的内涵。
有了日月星辰的变换，崇山峻岭的跌宕，大江大河的湍淌和遍布各处的溪流，成为自然，有了自然，也才有了无数需要人类探知的奥秘。
打开书本，才能更多的知道这些奥秘。
阅读书目《小学语文一年上册》
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分享人:李怡文爸爸
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a,o,e,i,u,ü。每个人都会。当年怎么学会的，还记得吗？如果自己没有孩子，应该是这辈子都不会知道人类第一次学拼音是个啥样子！
不忘初心，不忘原形，这是我们教育孩子时止怒的铭句！
站在山尖上的人，永远不要对山脚下和半山腰正在爬山的人意气横指，因为你也曾经是那个他！
阅读书目：《毛泽东》（蒋建农著）
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分享人:文语恒爸爸
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读完蒋建农的《毛泽东》一书，进行了一次深刻而丰富的精神之旅。
这本书给我留下的最深刻印象是它对毛泽东一生全面而细致的描绘。这本书在描述毛泽东的同时，也深刻揭示了中国共产党的发展历程和中国人民的奋斗历程。通过毛泽东的一生，我们可以看到中国共产党是如何在艰难曲折中不断探索、不断前进的。同时，我们也可以看到中国人民是如何在毛泽东的领导下，为争取民族独立、人民解放和国家富强而英勇斗争的。通过阅读这本书，我更加深入地理解了毛泽东的哲学思想、政治经济思想和军事思想等方面的内容，也更加清晰地认识到了这些思想对中国革命和建设的重要意义。
这本书的语言表达流畅、文字优美，读起来非常舒适。蒋建农先生的笔触细腻而富有感染力，他通过生动的叙述和深入的剖析，让读者仿佛置身于那个充满革命激情的时代之中。这种阅读体验让我更加深入地感受到了毛泽东的人格魅力和精神力量。
阅读书目《自律改变命运》
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分享人: 陶佳敏妈妈
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这本书讲述了很多关于自律的场景小故事，还分析了坏习惯出现的原因，教会你如何养成自律的好习惯。
自律不仅仅是一种习惯，更是一种力量，一种能够改变自我命运的力量。我们每个人都有自己的梦想，都想成为更好的自己。但是，有时候我们会遇到各种各样的困难和挫折，会想要放弃。自律就像是一个魔法师，它能帮助我们战胜困难，实现梦想。
自律让我们学会规划时间，从而合理地安排学习和玩耍的时间。这样，我们就不会错过重要的事情，也不会因为贪玩而忘记学习。自律让我们学会坚持，就像爬山一样，只有一步步坚持走下去，才能到达山顶，看到更美的风景。
这本书让我们认知自律 ，养成自律，促成高效学习，展望璀璨人生！很值得学习的一本书，在遇到一些常见问题能很好的和孩子沟通解决！
阅读书目：《你就是孩子最好的玩具》
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分享人：李馨悦妈妈
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“孩子成长的机会只有一次”做为孩子的父母感觉责任重大。最近看了《你就是孩子最好的玩具》这本书。觉得作者在书中提出的“情感引导式教育”对于我们做父母的怎样教育自己的孩子给予了非常好的建议与解答。
“情感引导”就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。父母是孩子的首位老师，孩子的世界天空是湛蓝的，还是灰暗的，是由父母决定的。父母只有了解自己，能够认识自己的情绪，会很好的表达自己才能够帮助孩子表达和处理自己的情绪。反思自己做为孩子的母亲，常常因为工作压力，或者一些不开心的事经常会吼孩子，偶尔还会打孩子体罚孩子。通过读这本书我知道，我的这些不良情绪不应该由孩子来承担。不应该做控制性父母，应该控制好自己的情绪，和孩子做朋友，融入孩子的世界，才能更好的引导孩子辨认情感，并以恰当的方式来表达。
育儿之旅需要我们不断去探索学习和改进。育儿既是育己。所以我们做为父母应多读一些如《你就是孩子最好的玩具》这样育儿方面的好书。只要我们愿意行动起来，用自己的方式引导孩子，不仅仅是帮助了孩子，更是成为更好的自己。
阅读书目：《假如给我三天光明》
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分享人：包彦博妈妈
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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的自传体小说，讲述了她如何在失去视力、听力和语言能力后，凭借自己的毅力和家庭、老师的帮助，逐渐学会与世界沟通，最终成为一位教育家和社会活动家的故事。
读完这本书，我深感震撼。在书中，海伦·凯勒以乐观、坚强的态度面对生活的种种挑战，她告诉我们，即使生活在黑暗中，只要拥有信念，我们也能找到属于自己的光明。这让我反思自己的生活，有时候我们容易抱怨命运的不公，但与海伦相比，我们所面临的困难似乎不值一提。
此外，这本书也让我对教育有了更深的认识。海伦·凯勒的成功离不开她的老师安妮·沙利文，正是安妮用耐心和关爱，帮助她重新认识了这个世界。这让我明白，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的潜能，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
海伦·凯勒的一生充满了奋斗和拼搏，她用自己的人生经历告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。这本书不仅是一部励志之作，更是一部关于爱与成长的故事。它激励着我们在逆境中不屈不挠，勇往直前，用心灵去感受这个世界的美好
阅读书目:《佐贺的超级阿嬷》
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分享人:张铎骞妈妈
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本书讲的是一个年仅八岁的小男孩儿昭广因为爸爸去世，妈妈无力抚养哥哥和他，在八岁的时候被寄养在外婆家和外婆相依为命的故事。
故事里面充满了温暖，充满了积极乐观！虽然家境贫寒，但是外婆却总是能用一些神奇的办法让艰难的日子过下去，让生活充满创意、发现和欢笑。
里面有一个关于老师体贴照顾昭广的故事特别感人，每年的运动会别人都有家人陪伴，而昭广总是孤单一人，比赛成绩非常出色，却只能一个人偷偷的躲到教室里吃只能填饱肚子的饭菜，每当他偷偷抹眼泪的时候，总有班主任老师说自己肚子疼，想跟他交换饭盒，老师的饭盒里就是让昭广羡慕已久的大餐，如是四年，单纯的昭广以为是巧合，而外婆说：“真正的关爱往往都是无声的！”。真是瞬间泪目！
当他成绩很差的时候，外婆安慰他说：“人生拼的就是总和力！” 让他开始探寻更多的可能性，后来成为了非常有名的相声演员！
外婆的机智勇敢、积极乐观，吃苦耐劳、身教胜于言传的育儿理念也深深影响了很多人，她把自己的每一个孩子都教养的很出色，每一个人都应该像外婆一样过的自律也自在，真诚的对待别人也得到很多别人的关爱！充满快乐又积极乐观的人生是值得的！
阅读书目《教练父母》
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分享人：霍静昕妈妈
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聆听的形式，安静聆听，全然欣赏的聆听孩子在说什么聆听他的语言，感受他语言背后的情绪觉察他的信念，体会他的能量状态，让自己保持一种空的状态无论自己有什么样的念头，都把这个念头放下，当父母能做到安静聆听时，原本不愿意与你讲话的孩子会慢慢开始，话多了。 陪伴聆听，与安静聆听的区别是在聆听时运用一些语气词，说我在听你讲，我对你讲的很有兴趣我理解你，原来是这样，还有呢？
探寻聆听，需要更深入，只通过聆听很多时候可能无法支持到孩子，就需要更深入更专注的聆听孩子，看到事情背后的情绪，情绪背后的真相，很多时候当真相清楚了，情绪就消失了事情就自然而然得到解决或找到了解决事情的最佳方案。
阅读书目《卡尔威特的教育》
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分享人李萍
书后我印象最深的就是，对于孩子来说，最重要教育不是天赋。小卡尔的父亲是德国乡村的一为普通牧师。一生都过着简朴的生活。然而，他去培养出一位著名的天才。这个成就源于这位父亲与其他家长与中不同的，却人人都能做到的教育理念。
卡尔的父亲基本教育理念就是寓言教育于游戏。并提出在此期间不能强迫施教。而是最大可能得唤醒孩子的兴趣，兴趣是一个人最好的老师。有兴趣的存在。孩子的学习也会事半功倍的。
在孩子学习过程中还应该让孩子养成勤于思考和发现问题的习惯。
阅读书目《小王子》
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分享人：李子晴妈妈 分享心得：我近期阅读了《小王子》这本书。这本书以独特的视角，讲述了小王子从自己的星球出发到地球的探险经历。在阅读过程中，我深感作者对于纯真、善良和友情的深深热爱。
通过阅读这本书，我更加明白了与孩子沟通的重要性。小王子与各种不同的人交往的过程中，让我看到了与孩子交流时应有的耐心和尊重。每个孩子都有自己的世界，他们需要被理解、被尊重。家长应该多花时间与孩子交流，了解他们的内心世界，这样才能更好地引导他们成长。
阅读书目《家》
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分享人：郭欣雨妈妈
分享心得感受：
在阅读巴金的《家》后，我对家庭教育和孩子成长有了更深入的思考。书中的家庭关系和人物命运让我认识到，作为家长，我们要为孩子创造一个和谐、健康的成长环境。我们要尊重孩子的个性和兴趣，培养他们的独立性和自主性。同时，我们也要关注孩子的心理健康，及时与他们沟通，帮助他们解决成长中的问题。
总的来说，读书让我这个家长有了更多的思考和感悟。通过阅读不同的书籍，我更加了解孩子的内心世界，也更加明确自己在家庭教育中的责任和使命。我会继续努力，为孩子的成长提供更好的支持和引导
阅读书目《好妈妈胜过好老师》
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分享人：王润婷妈妈
分享心得感受：教育的真正准备是完善自己。知不足者好学，学然后知不足。
从为人父母那天起，面对一个完美、独立、有无限潜能的生命，让自己变成一个力图自我完善的谦卑者，而不是荣升为一个没有过错、不可以被指责、具有完全操控权的君主。
没有人能成为一架精密仪器，没有过失的家长是不可想象的。父母之爱应该是水。上善若水，如水的爱，一定包含着适时的自我调整，自我改变，他至纯至真至善至美。
“永远正确”的家长放下自我中心的念头，他不是降低了自己，而是推开生命的另一扇窗户，阳光会先进来，洒满孩子和自己的世界。走出永远正确的幻境，就是走出失败厄运的开始。
阅读书目《陪孩子走过初中三年》
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分享人：杨浩金妈妈
分享心得感受：初中三年是连接小学与高中的桥梁，是孩子成长过程的关键阶段。这个时期正是孩子度过青春期、提升学习能力和成绩的关键时期。
这个时期的孩子面临着上学、成长环境发生改变等问题。作为父母，你可能不理解孩子为什么不听管教，不知道孩子为什么问题多多，甚至面对孩子的某些不良习惯，不是训斥、贬低，就是惩罚、打骂。殊不知，这些行为都会在无意中伤害孩子。教养孩子，不只是保证孩子吃饱、穿暖就行，还要走进孩子的内心世界，要理解孩子，懂孩子，陪伴他一路健康成长！
亲爱的朋友们，期待下期再见！
