一段段神奇有趣的故事，世代相传，融入历史久远的长河；一幅幅美丽动人的画卷，历久弥新，传颂古老的民间故事。
阅读是心灵最温柔的慰藉，是山川湖海的辽阔，也是异国风情的独特魅力；每一次阅读，都是一次全新的自我发现。南大街中心小学五年级三班的孩子们开启了一次欧洲民间故事的阅读旅程。
《欧洲民间故事》是一本汇集了来自欧洲大陆各个国家丰富民间故事的书籍，这些故事不仅包含了童话、动物寓言，还涵盖了民间传说等多种题材。
阅读《欧洲民间故事》，激发了学生对不同文化和传统故事的兴趣，引导学生了解欧洲丰富的民间故事和文化背景，增加了知识储备。学生们通过班班共读交流会等形式，增强学生的表达能力和阅读理解能力。
今天，我们五年级三班的孩子开展了《欧洲民间故事》的读书交流分享会，全班同学在欢声笑语中度过了一个美好的下午时光。
按照惯例，主持人化身小小“检查官"，检查孩子们的批注情况，并推选优秀的批注展示出来！
大部分孩子的批注都很认真，看来，孩子们已经养成了“不动笔墨不读书"的良好习惯！
读书交流活动在主持人的宣读下有条不紊地拉开了序幕。
请看我们的开场白：
偏若林：亲爱的同学们，在故事的浩瀚星空中，欧洲民间故事犹如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光芒。
郭奕善：今天，我们相聚于此，共同开启一场关于欧洲民间故事的奇妙之旅。这些故事，诞生于古老的欧洲大地，在岁月的长河中口口相传。
朱家聪：它们或是讲述勇敢的英雄冒险，或是展现奇幻的魔法世界，又或是刻画人间的百态与真情。从机智的小裁缝到美丽的白雪公主，从神秘的精灵到贪婪的巨人，每一个故事都蕴含着丰富的想象力和深刻的人生哲理。
合：现在，就让我们围坐在一起，分享那些令我们印象深刻的欧洲民间故事，去探寻故事背后的文化宝藏，感受欧洲人民的智慧与情感，在这些充满魅力的故事中，度过一段难忘的时光吧！
交流分享会正式开始了！三位优秀的主持人轮番上场，用抢答题点燃同学们的激情！
孩子们激情四射，一个个争先恐后，场上气氛一下子就高涨起来了！
男生女生，你追我赶，男生优秀，但是“谁说女子不如男”，“巾帼不让须眉”，女生还略胜一筹呢！
接下来是填空题，虽然难度加大了，但是难不倒我们优秀的孩子们！
第三个环节是说说《欧洲民间故事》中你最喜欢的故事或者人物，并说明原因，独立思考后回答。
小可爱们上线了——孩子们畅所欲言，回答太精彩了！
最后一个题目比较难：读完《欧洲民间故事》，你最大的收获是什么？
孩子们以小组为单位，积极讨论 ……
每组推选优秀代表上台发言！
这些优秀的孩子，能够在台上积极发言，并且大方洒脱，不愧是”小组代表"，更无愧"书香少年"的称号！
这几位“小小演说家"精彩绝伦的演讲，获得了孩子们热烈的掌声！
快乐的时光总是短暂的，下课铃响了，我们的读书交流会又要结束了！
主持人结束语：
偏若林：随着交流的深入，我们在欧洲民间故事的奇妙世界里的旅程已渐近尾声。在这场聚会中，我们领略了勇敢者无畏的征途，感受了善良与宽容的力量，也体会到了智慧在困境中的闪耀光芒。
郭奕善：这些故事如同一把把神奇的钥匙，打开了我们了解欧洲文化与历史的大门，让我们在不同的风土人情里穿梭徘徊。它们不仅仅是娱乐的载体，更是启迪心灵、滋养思想的源泉。
朱家聪：虽然今天的读书交流会即将结束，但这些欧洲民间故事将继续在我们心中回荡，其蕴含的精神也会如明灯，照亮我们未来的阅读之路与生活之路。
（合）让我们带着故事里的美好与智慧，期待下一次在书海的重逢，继续探索更多精彩的故事篇章吧！
读书带给我们隽永的乐趣，恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。我们畅游在《欧洲民间故事》的海洋里，感受着民间故事的神奇魅力。笔墨朱砂有繁华，正是少年好时光。让我们开启一扇明窗去一起阅读，一天天成长，一次次展翅翱翔。
高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书能塑造我们的人格。一本好书，能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……
读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满;是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。让我们以书为友，奋力前行吧！