秋臻风至，新学伊始——始兴县丹凤小学开展2022-2023学年第一学期科组长新学期设想及教材分析会

　　新学期，新征程，为迎接新学期的到来，学校的开学准备工作如火如荼开展中。2022年8月29日上午，在学校党建室召开始兴县丹凤小学科组新学期设想和教材分析会，会议由易祝艳主任主持，各科组长围绕新教材分析、教学设计、新学期工作安排三项内容进行讲解。

　　汇报第一项进程，语文科组：新学期的教学工作应围绕新课标进行，推动新课改；牢抓学生基础，注重培优辅困；兴趣是最好的老师，激发学生学习兴趣，倾力打造与众不同、学生喜闻乐见的语文课；对于一年级的学生应该注意幼小衔接，全面启蒙，养成良好的学习习惯。

　　汇报第二项进程，数学科组：新学期，新教材，应该带领科组内教师认真学习、研读新课标，紧扣“一核三环四元素”进行日常教学工作；要关注学困生、留守儿童学习和日常生活，给予帮助与支持；注重情境化教学、“结构化”大单元教学；激发学生学习兴趣，建立学习信心。

　　汇报第三项进程，英语科组：首要培养学习兴趣，建立学习英语的信心；其次要夯实基础，听、说、读、写、看全面发展；英语课堂因围绕“趣、动、探、评”开展，应用翼课预习、微课学习、优化奖励教学“微循环圈”。

　　汇报第四项进程，体艺科组：以立德树人为根本目标，坚持五育并举；关注2022版本艺术课程标准变化，关注学生成长；提高家长意识，加强家校合作；注重学生发展过程评价、学生自我评价、优化教师评价系统；新学期开展“阳光体育”活动。

　　汇报最后一项进程，易主任对科组工作提出了新学期要求和方向：一是用心组织第一周教研活动：开展科组新教材分析会和统一科组教学常规要求等；二是做好新课标比赛准备；三是组建好科组团队，提升凝聚力；四是课堂要深入实施“一核三环四元素”，成熟开展小组合作学习；五是各科组要重视学生能力培养，语文阅读能力，数学说理能力等；六是要有单元整体教学意识，每单元必须先中心发言再开课。

　　王卫斌副校长作总结性发言：1.认真学习学校制度汇编关于科组长职责；2.要与多方沟通协调；3.重视提高教育教学质量。希望在新的学期，全体师生有新的成长、新的突破！