在省教育厅、华南师范大学以及华师附属中学、河源市教育局的组织下，广东省教育双融双创教师数据素养提升实践活动总结暨成果示范辐射运用现场活动在2024年11月21日星期四下午在新河实验学校盛大开展，此次活动吸引了全市教育工作者的广泛参与，旨在全面提升教师的数据素养，推动教育与信息技术的深度融合与创新发展，为教育现代化建设开辟新路径。黎新娥名教师工作室成员积极参与了此次活动。
一 . 设施完备，优教有方
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报告厅的培训教室配备了先进的多媒体教学设备，网络环境高速稳定，保障了教师们能够流畅地进行线上学习资源的访问与操作实践。同时，还设置了专门的交流讨论区域，方便教师们在课间和课后进行小组讨论与经验分享。
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二 . 筹备精细，执行到位
根据调研结果，精心设计活动方案，确定培训内容、邀请专家讲师、安排场地设施等，确保活动的每一个环节都能紧密衔接，有序推进。在培训课程的安排上，按照从基础理论到实践操作、从案例分析到交流研讨的逻辑顺序，构建了系统的学习体系。河源市源城区雅居乐中学的潘苑芳执教八年级上册Unit1 Where did you go on vacation?Section A 1a-2c和欧阳菲菲执教七年级上册Unit5 Fun Clubs就这次活动展开了示范课。
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本次活动邀请了来自教育技术领域、数据科学领域以及一线教学经验丰富的多位知名专家组成讲师团。华师附中的梁健红，其在教育数据挖掘方面有着深厚的造诣，分享了优课解码。线上线下观课教师们在完成优课解码后，通过教学研讨会议、教育论坛、在线交流平台等多种渠道分享自己的解码成果。这些成果不仅为授课教师提供了宝贵的反思与改进建议，也为其他教师提供了可借鉴的教学范例与创新思路。
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三 . 专业点评， 精准赋能
河源市教育教学研究院曾晓霞老师对公开课进行点评交流，教师们相互学习、相互启发，不仅对这堂公开课有了更全面、深入的认识，也为今后的教学实践提供了有益的参考与借鉴，有助于推动AI教学水平的不断提高。
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GAI助研团专家肖玉英对于GAI教育技术骨干对公开课的人工智能技术应用进行赋能应用进行点评交流，通过不断地优化技术、完善教学设计和加强教师培训，相信人工智能技术将为教育教学带来更为深刻和积极的变革，推动教育走向更加智能化、个性化的新时代。
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华师附中的谢慧欣老师， 分享她通过生成式 AI 创设的多样化情境和任务，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和批判性思维。引导学生学会利用 AI 工具进行自我评估和反思，调整学习策略，提高学习效率。分享了在教学通过生成式AI的相关经验和取得的成果。
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华师谷红雨教授进行了专业的指导，素养导向的数据赋能英语学科课堂教学实践为英语教学带来了新的活力和机遇。通过精准的学情分析、个性化的资源推送和数据驱动的教学评价，能够有效提升学生的英语学科核心素养和教师的教学质量。尽管在实践过程中面临一些挑战，但通过采取相应的应对策略，可以充分发挥数据在英语教学中的价值，推动英语教学的创新与发展，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才奠定坚实的基础。长期致力于数字化教学模式创新的研究与实践。这些专家凭借丰富的专业知识和独到的见解，为教师们带来了一场场知识盛宴。
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本次广东省教育双融双创教师数据素养提升实践活动在组织与执行上严谨高效，在培训内容与形式上丰富多元，取得了丰硕的成果。不仅显著提升了教师的数据素养和教学创新能力，还为全省教育信息化发展积累了宝贵的实践经验与资源财富。展望未来，将进一步拓展和深化此类活动，持续推动教师专业成长与教育事业的创新变革，为培养适应新时代数字化挑战的高素质人才不懈努力。
摄影: 杨晖
撰稿: 叶春花
编辑: 邱金玲
一审: 赖素静
二审：黎新娥
