为进一步检验与提升教师对课堂常规的管理，增强学生的自我约束能力，规范学生的行为，为师生们创造一个井然有序的教学环境，充分发挥课堂40分钟的作用。结合我校的实际情况，特制订宾阳县思陇镇中心学校“注重课堂常规，促进有效教学”课堂常规评比活动方案。
本次评比活动旨在通过开展全校学生课堂常规评比活动，规范我校学生的课堂常规，进一步有效地抓实教师课堂教学常规管理，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯。同时以评比活动为契机，规范、落实、解决课堂常规管理中存在的问题，进一步探寻落实课堂常规管理的新策略，促进教学质量的稳步提高。
三--六年级的课堂常规
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一、二年级现场课堂常规
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最好的教育是春风化雨，润物无声；最美的童年是言有规，行有范。“一规一矩有章法，一言一行好习惯”。此次课堂常规展示活动，同学们体验了成长的快乐，将规则外化于形，将纪律内化于心，增强了班集体的凝聚力和向心力。良好的习惯相伴而行，行之有序，未来可期。
撰稿：黄家凤
供图、视频：各班班主任和科任老师
初审：黄灵姬
终审：黄琳
