以问题驱动  促质量提升—城关学区教学质量提升研会

    为加强教学质量跟踪管理，进一步落实“双减”“提质增效”，精准把脉班情、学情，有效推进下阶段的教育教学工作，我学区于11月22日下午组织各校校长召开了上半期质量分析暨教学质量提升研讨会。

     首先各校校长结合本学校实际，从学生层面、教师层面、学校层面对各校教学质量的现状和存在的问题进行了深入剖析， 并交流了今后的打算，为后半年学期的教学指明了方向。

      其次各校长结合本校实际，制定了语数英三科教学质量目标分和全科合格率。

      最后学区虎校长做了总结讲话。他要求，一是教学质量是一个系统工程，要从学生层面、教师层面、学校层面、家长层面、社会层面深挖根源，把脉定向，把问题找出来，找准问题定措施，形成抓教学质量的浓厚氛围，养成抓教学质量的职业习惯。二是做好班级管理，营造好的学习氛围；三是加强教师的业务学习。特别是要加强学习新课标 ，形成人人学课标的良好氛围。四是做好教学常规，筑牢质量提升的基石。

     此次研讨会为各校校长构建了一个学习、交流、反思、领悟的平台，必将进一步增强各校长的质量意识，形成抓质量的紧迫感，激发全体教师重质量、抓质量、提质量的积极性。

编辑：李喜贵

审核：虎 彪