小雪节气来临，寒风愈发凛冽，时光仿若急流般匆匆而过。在这承接着秋与冬的时节里，孩子们已然走过了夏季的酷热以及秋季的清爽，即将踏入冬的严寒之中。
十月份的时候，我们满心期待地开启了PBL活动周。孩子们纷纷跟随各自的导师，开启了在不同领域的学习体验之旅。
孙子兵法项目组
项目周结束后咱们紧锣密鼓地备战期中考试，孩子们的学习劲头还是特别足，每天晚上都要去中厅加班加点。特别表扬炜哲，浩铭，浩轩，王辰泽飞，传博，祖旭，若郗，一凡，泽涵，小萱，朱株，莞陶，雨桐等孩子每天坚持中厅学习。当然后来加入中厅学习的越来越多。但是孩子们对如何处理好七科的复习时间还是显得有点措手不及。到了最后无从下手，尤其是小四门根本不知道如何分配花时间去背诵。还有三个娃期中考试之前发烧耽误了将近两周的课程，考试没有发挥出应有的水平。期中考试后让孩子们继续补上落下的课程。
班级管理上孩子们共同制定了班规，按照自愿的原则，有意向当班干部的孩子自己上台演讲，孩子们民主投票选出。：班长：一凡，学习委员：炜哲，卫生委员：浩轩，朱株，纪律委员：莞陶，体育委员：张洪，传博，家泽，文艺委员：徐日东升，宣传委员：艺泓：生活委员：祖旭，雨桐。安全委员：瑾瑄，值日班长负责人：泽涵，浩铭。对没有竞选班委的孩子们让他们担任值日班长，由泽涵和浩铭负责，做好值日班长的职责划分一日常规安排。
对小组进行了重新的组合，这次是按照期中考试成绩分成了不同的号，通过师生投票选出小组长。一凡，炜哲，泽涵，浩铭，浩轩，依依。小组长按照抽签顺序，自行选择组员。
召开了主题班会：如何做好情绪管理。青春期的孩子情绪波动较大，如何管理好自己的情绪是一个非常重要的课题。类似的主题班会我们会继续。
山东中医院大学研学，学部组织孩子们前往山东中医院大学研学，大家对中医院相关药物有了初步的了解，也是班集体第一次外出，孩子们全程非常有序。
期中家长会，咱们召开了一对一家长会，
通过面对面交流，能深切感受到大家殷切的期盼。非常抱歉的是，我的课集中在下午，调不开课，和几位家长没能深入的沟通，后期我会电话很上。
很荣幸和这一群可爱的孩子们度了两个半月的时光。他们友爱，真诚，善良。我们一起留下了非常多温暖的瞬间，也很感谢家长们给孩子们送来的各种好吃的。
传博爸爸订蛋糕给孩子们加油打气。
王辰泽飞的生日
一凡的生日
分享好吃的，泽涵。紫童，舒涵，一默的开心很简单，只要给点小零食，立马开心的手舞足蹈。
徐日东升妈妈让糕点师亲手给孩子们定做的糕点，初伊妈妈给孩子们买的奶茶。
艺泓妈妈给孩子们亲自买的芒果干，小馋猫们有口福。
热心的艺泓，每到集体活动就承担班级摄影师角色。
咸宁是个开心果，让他干什么都非常积极主动。
艺术细胞浓厚的浩轩，参与和炜哲参与我们项目组画墙绘。
依依做事情特别特别认真，PBL期间财务和30米的墙绘交给她特别放心。
小萱，雨桐性格温和，手工小达人。
好兄弟互相帮助
咱们班的班级卫生几乎没有被通报过，得益于浩轩和朱株的认真负责。
费主任突击检查咱们班给我的反馈。
上周体委家泽，传博，张洪带领咱们班足球联赛胜利，尽管过程比较艰难，但是一起努力了就是最好的结果。
咱们班的跑操几乎每天都是10分，得益于三个体委的协调管理。
总体而言，咱们班的孩子们恰似一群闪耀着光芒的小天使，善良且友爱，行事有序，规则意识也颇为强烈。我常言，咱们无需将学生手册视作束缚的绳索，若能做好自律，那学生手册便不过是个闲置的摆设罢了。而他们呀，也是那般贴心，深知我在意之事，只要见我神色稍有不对，便会立刻改正自身的不足，这份懂事，暖心。
优秀宿舍
然而，青春期的孩子们正处在身体与心理发育的关键时期，如同娇嫩的花朵在风雨中成长，难免会暴露出这个年龄段特有的问题。
其一，情绪管理的能力尚待提升，他们的心绪恰似那变幻无常的天气，时而晴空万里，时而阴云密布，容易激动起来便口不择言，需加以引导，方能让情绪的天空更加晴朗。
其二，同伴间的依存性较强，且心思敏感。尤其是寄宿制的孩子们，同伴的影响对他们而言举足轻重，有时会为了引起同伴的注意、维系友谊，而谈论一些与学习无关的话题，这便需要我们给予正确的引导，让他们明白学习的重要性。
其三，男生女生在生理发育上会有所变化，荷尔蒙的分泌让发育较早的孩子心中萌生出一些懵懂的情愫，尤其在七年级下至八年级期间较为常见。对此，我们当以正确的态度去看待，做好疏导与沟通的工作，如同为他们在成长的迷雾中点亮一盏明灯。
其四，学习的主动性亟待加强，孩子们学习往往凭兴趣行事，对于喜欢的老师、感兴趣的科目便倾心钻研，而对那些不感兴趣的科目则束之高阁。面对日益增多的科目，缺乏复习规划，以至于考前手忙脚乱、应接不暇。
接下来
其一，继续开展类似青春期系列主题班会，如同在孩子们的心间播撒下智慧的种子，为他们做好思想疏导，必要时进行个别谈心。雷老师也时常反馈孩子们生活区的情况，我们当携手引导孩子们少讨论与学习无关的话题，让他们的心思更多地聚焦在学习之上。
其二，进一步落实班级规则，明确班委职责，将值日班长制度系统化。特别要感谢副班长志老师，他每日负责早自习，督促孩子们进行早点评，往后我们会将早点评细化，让孩子们轮流参与其中，让每一个孩子都能在班级管理中发挥作用，增强责任感。
其三，和孩子们一同精心规划期末复习，认真总结期中考试的得失，如同探险家在寻宝归来后细细盘点收获与遗失之物。利用零碎时间查缺补漏，激发孩子们学习的主动性，让他们在学习的道路上稳步前行。