深耕课堂展风采，同台竞技共成长

——灵山县新圩镇中心校开展教师课堂教学成果模式比赛

       初冬有暖阳，成长在路上。

      2024年11月20-22日，灵山县新圩镇中心校开展教师课堂教学成果模式比赛。比赛旨在通过竞赛形式，点燃教师的教学热情，促进彼此之间的教学交流与研讨，探索教育教学成果培育路径，共同推动新圩镇小学教育事业的蓬勃发展。三天的比赛，三个学科，18位青年教师汇聚，登台亮相，汇报交流他们的课堂教学成果模式，竞相展示教学风采和专业技能。

      比赛共设语数英三个学科，进行成果模式讲解、课堂教学展示两项比赛。历经校级、学片层层角逐的18位选手赛中切磋交流，全方位展示参赛教师课堂教学的专业素养和能力。

语文科

     六位选手分别结合所选教学内容对应用推广的“预习先行，要素引领”有效阅读教学五步法等教学成果模式进行模式讲解，通过《大自然的声音》《鸟的天堂》《为中华之崛起而读书》等课例展示呈现教学模式在教学中的具体应用实践，同课异构，风采各不同。

数学科

     六位选手推广介绍的都是新圩镇小学数学“四环三练”有效课堂教学模式，年段不同，操作呈现各有精彩，课堂教学分别展示了二年级上册《表内乘法》、三上《解决问题策略》、四上《整数四则混合运算》、五上《用字母表示数》课例。

英语科

      英语科比赛既有选手推广介绍《基于三个学习活动观的“五环三练”英语课堂教学成果模式》，也有选手分享《5E英语教学——提高小学英语实效高能教学模式》。他们的课堂教学分别围绕五上《Unit 8 My Friends PartA》、四上《Unit 6 Meals Part A》、三上《Unit 4 Lesson 1 Thisis my father》进行精彩展示。

    经过激烈角逐及评委的公平公正评分，语文科姚丽玲、刘伟莹，数学科莫怡、蒙素贤，英语科叶晶晶、李丽华6位选手荣获比赛一等奖；张铧芳、吴丽萍、刘琪等12位选手获二等奖。

       新圩镇中心校2024年秋季学期小学教师课堂教学成果模式比赛已经落下帷幕。这次比赛既加强了本镇小学课程改革，引领各小学重视课堂教学成果模式培育，又指导教师优化课堂教学结构，完善课堂教学环节，提高课堂教学效率，真正促进教师专业成长，推进教师队伍建设，从而提高教育教学质量。

结语

       宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

      以赛促研共成长，每一次教研比赛都是青年教师成长的助推剂，推动着青年教师茁壮成长。冬日融暖阳，教研倍添彩。教学之美，在于钻研与提升。学无止境，教无止境、研无止境，教师成长一直在路上。