为了深入实践新课程理念，进一步强化教师队伍的专业能力建设，借助多媒体技术，提升教育教学质量，山城区第九小学数学教研组举办了数学公开课系列活动，旨在优化课堂教学，共同推动教学质量迈向新台阶。
周老师巧妙地运用了多媒体课件，使原本抽象的数学概念变得生动、形象、直观，极大地提升了教学效果。她将《百分数的应用》这一主题与数学教学深度融合，让学生在模拟真实生活场景的趣味活动中，轻松地学会了运用数学知识解决实际问题，从而培养了他们的数学思维和解决问题的能力。
原老师的《一起来分类》一课，逻辑严密，条理清晰，不仅精准地把握了教学的重难点，而且巧妙地贴合了一年级学生的认知特点与学习需求。课堂上，通过让学生动手操作和做游戏的方式，极大地激发了学生们的学习热情与积极性，学生们在轻松愉悦的氛围中，自然而然地掌握了知识，课堂秩序井然，充满了生机与活力。
李老师在教学《平行四边形的面积》一课中，渗透转化思想，引导学生通过剪一剪，拼一拼的方法，把平行四边形转化成为长方形，从而推导出平行四边形的面积公式。
听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。