教研入校细指导 把脉课堂促成长——阿城区化学学科教研员到第四中学校进行听课教研

是琴棋不是书画
创建于9小时前
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      时值初冬,节届孟冬。三冬皆有韵,尤爱初寒际。若言,冬之韵在于沉淀与收获,那么教之韵,在于精研与提升。为准确把握教学方向,加快教师专业成长步伐,进一步提升学校教育教学质量,2024年11月19日上午,阿城区初中化学学科教研员刘瑞华老师深入课堂听取了张丹丹老师的常态课,开展教学工作指导。

       张丹丹老师执教的《常见的盐》,通过项目式活动开展教学,对教材进行了探索和研讨,层层递进引导学生思考和理解常见的盐的性质,激发了学生的学习兴趣和好奇心。

       课后,进行了评课活动,化学教研员刘瑞华老师针对张丹丹老师的课,结合新课标进行了有针对性的评析,对张丹丹老师的专业素养和课堂亮点给予了充分肯定。

       张丹丹老师注重培养学生的思维能力,学生思维进阶体现明显;技术运用娴熟、恰当;课堂教学面向全体学生,能够关注学生的个体差异性,做到了学生主动地学,教师创造性地教。

       同时,刘瑞华老师也诚恳地提出了一些建设性的意见,教师在设计导学案时应更加注意思维形成的过程,符合学生思维发展方式。

      

        教育是一场场“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的修行;教学是一次次“博观而约取,厚积而薄发”的坚守。阿城区全体初中化学教师将进一步聚焦学生核心素养,扎实做好教学工作,为实现阿城区教育高质量教学稳步前行助力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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