巧用智慧教育平台、助力政治教研学——记海口实验中学第二届育才成果节政治组骨干教师课堂建模展示课


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时间:2024.11.18

地点:实验楼六楼录播室

内容:育才成果节骨干教师示范课及讲座



      为充分发挥骨干教师的示范引领作用,探索高效课堂,打造专业化教师队伍,同时也为青年教师提供学习交流的机会,11月18日到22日,海口实验中学开展了第二届骨干教师课堂建模示范课活动。

      18日下午,政治教研组的活动分为三部分,首先是骨干教师展示课,其次是学科讲座,最后是课后研讨,开展教研评活动。

 一、课堂建模示范课。

      羊美芳老师为我们展示的是必修二第二课第一框《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》。羊老师结合新课标要求及高一学情,深挖教材、巧妙设计,将政治核心素养落实于课堂之中。

     课堂上学生积极参与,互动热烈,“自由发挥”创设多个教学情境,教学环节自然流畅,展示了一堂生动有趣、扎实有效的示范课。

       本节课,课前借用智慧教育平台资源对学生进行预习推荐;课中利用平台名师微视频进行重难点突破;课后建议学生选用平台任务清单和课时视频对知识点进行巩固。

      听课教师认真听课、记录。

二、《大思政课视域下高中思政教学探索》讲座。

     羊美芳老师对大思政课视域下高中思政教学探索的背景、意义、路径及相关教学实践都分别做了阐述。 所谓“大思政课”,应该是基于人的思想政治素养形成与发展规律,以学生的学习生活和成长发展为时空维度,集合课内课外、校内校外、线上线下全时空领域的思想政治教育素材,构建起纵向贯穿大中小学全学段、横向贯通学校与社会全时空的思政课。

        讲座中特别强调高中思政课可以:

(一)借力中小学智慧教育平台,赋能高中思政教学。

(二)巧用家庭、学习、社会资源,助力“大思政课”教学。

     同时还建议教师应引导学生通过参观考察、社会调查、课题研究等多种方式,在“行走”的思政课上了解中国国情,解读社会生活,坚定理想信念。

三、课后研讨

       讲座结束后,教研组开展了说课、评课活动。首先羊美芳老师对本节课的教学设计思路及重难点处理进行汇报。

      老师围坐一起,本着共同进步的原则畅所欲言,对本节课进行多角度的评析和研讨,发现亮点谈心得,针对问题提建议,为提质量商妙招。

      课堂上,老师激情澎湃,学生全情投入!每一个镜头都是精彩瞬间!此次教学示范课和讲座的开展,充分发挥了骨干教师的示范、引领、带动的作用,同时也为教师创造了交流研讨的机会。教研助成长,相信,每个金桂飘香的时节,我们都会收获一路芬芳!

图片、撰稿:陈嘉琪

审核:符晓辉

策划:教研室

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