小小的成长，大大的满足，娃儿们成长的每一步就在这细小的一举一动中！所有逆袭，都是有备而来！
✌🏻💫世界上最幸福的事❤️
就是见证你们的🙆🏻♀️快乐成长👣
愿你们昂首阔步🤗
一路💐繁花似锦
叮咚～⏰ 按时长大吧🌈
心守一抹暖阳🔆
静待一树花开🌸
共同呵护幼儿成长🌱
家长与老师凝心聚力💕
守望并坚守着孩子的童年🎉
小雪系列活动—红枣南瓜糯米糕
小梵高美术🎨
小梵高美术🌈
《彩虹桥》
活动目标：
学习运用线条色彩造型等基本美学元素表达故事情节和情感。
分享日
《自由分享》
分享目的：
1、培养幼儿分享的兴趣
2、培养幼儿语言表达能力、自
蒙氏工作
认知领域《6的分解》
活动目的：
1.学习6的分解。
2.理解分解的意义。
科学文化领域《手机》
活动目的：
1.引导幼儿了解遇到危险时如何使用通信工具自救，并熟记各类救援电话号码、如：匪警：110火警：119，急救：120
2.通过手工制作，锻炼幼儿的手、眼、脑协调能力
3.引导幼儿了解手机的构造及功
能。
言语领域《汉字笔画》
活动目的：幼儿能认识汉字的基本笔画名称。
日常生活领域《莲藕》
活动目的：
1.引导幼儿认识莲藕的外形特征。
2.了解莲藕的基本结构。
3.培养幼儿的探索精神。
认知领域《用金色串珠认识个、十、百、千的量》
活动目的：
1.帮助幼儿认识金色串珠组。
2.帮助幼儿认识个位十位百位干位。
3.从数量方面为幼儿学习十进制打基础。学会按数取量。
日常生活领域《我会保护自己》
活动目的：
1.引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识，初步建立自系护意识。
2.引导幼儿掌握自我保护的方法和遇到困难时自救的方法
言语领域《小蚂蚁历险记》
活动目的：
1.培养幼儿良好的倾听习惯，提高幼儿的专注力。锻炼幼儿的语言表达能力，使幼儿学会复述故事。
2.引导幼儿大胆想象故事情节，激发幼儿的想象
认知领域《6的分解（二）》
活动目的：
1.让幼儿理解6的分解，并能够熟练掌握。
2培养幼儿多项思维的能力。
言语领域《看谁本领大》
活动目的：
1.让幼儿了解各种线的用途。
2.让幼儿了解电源线的使用方法。
3.培养幼儿倾听故事的专注力。
科学文化领域《奇妙的动物衣服》
活动目的
1.了解动物的保护，知道动物是怎样保护自己的
2.提高幼儿对动物的兴趣，进一步了解各种动物自我保护法
3.激发幼儿对科学的探索兴趣，善于观察生活中的东西
感官领域《几何图形嵌板橱-四边形橱》
活动目的：
认识四边形的特征及名称、培养幼儿认知能力。
自选工作
特色课程
轮滑🛼
队形加入变换动作：
1.小鱼摆尾（s左右绕桩）
2.画葫芦（两脚同时向前画圆）
3.拍手（拍两下，以反应能力为主）
4.摸脚尖（滑行时下蹲的练习）
5.跳（身体重心的练习）
6.过山洞（团队配合的练习）
注意事项：
WI 情钢琴温罌叙事
1，绕圈的时候注意滑行的间距，依顺序滑行不能超过。
2，练习动作的时候注意挨个出发。强调滑行姿势，纠正动作。
美
通过点脚刹车达到自我保护。主要练习滑行中的制动避险。
复习内容
迈脚滑行
要领：斜上方迈脚，屈膝收脚。（一定要记住）
学习复习安全姿势
1.平行站立
2.手放膝盖，
脚宽就收近，脚近就分开
减速不再抬脚
点脚刹车：
分解动作：
1.安全姿势（降低重心，准备）
2.推手（平衡身体）撅屁股
3.刹车（右脚向正前方滑推半步，轻抬脚尖，刹车器摩擦地面)。
练习：绕圈进行刹停练习
钢琴🎹
小提琴🎻
大组
本节课复习跟伴奏唱谱、拉奏《龙的传人》1-8句，并规范左右手手型
要点：右手要积极控制琴弓，稳住琴弓不向琴码方向偏移
每一张镜头🍃都是时光的标本✨
每一次抓拍🌱都是幸福的瞬间🎈
你们负责成长💪
我们负责记录孩子的纯真与美好🌸
