引言
随着信息技术的迅猛发展，教育行业正迎来前所未有的变革机遇。尤其是在历史教学这一领域，如何利用现代技术手段使课程内容更加生动有趣，成为众多教育者关注的焦点。在此背景下，邯郸市周五直播课堂（第101期）以“巧用技术赋‘活’历史课堂”为主题，邀请了多位知名专家与一线教师共同探讨如何通过技术创新提升历史教学的质量与效果。
专家引领，启迪智慧
郭振华，作为于丽萍名师工作室成员及复兴中学初中历史教师，于2024年11月22日晚上8点至8点半，通过网络直播的形式，向广大师生分享他如何运用数字技术和虚拟现实技术让历史课程焕发新生的经验。本次讲座重点介绍了如何利用这些先进技术使历史知识变得更为直观易懂，激发学生的学习兴趣。
技术赋能，教学相长
在郭老师的指导下，老师们开始尝试将移动设备融入日常教学之中。无论是通过智能手机还是平板电脑，教师们都在积极探索如何利用这些工具为学生提供更加丰富多样的学习资源。
线上学习，与时俱进
老师们也非常注重利用科技手段丰富自己的课堂，珍惜每一次的学习机会，掌握更多的技术手段，让自己的课堂教学更丰富，更有趣，更能激发孩子们的学习兴趣，让学习变得简单又好玩！
多元互动，共享成果
为了能更好的得益于此次直播课堂，老师们还在直播结束后进行了线上讨论环节。无论是提出疑问还是分享心得，都能得到及时的回应。这种交流模式不仅促进了知识的传播，也增强了教师之间的专业交流，形成了良好的学习氛围。
结语
通过本次“巧用技术赋‘活’历史课堂”的线上学习活动，我们看到了信息技术在历史教学中的巨大潜力。未来，随着更多创新技术的应用，相信历史课堂将会变得更加丰富多彩，为学生们打开一扇通往过去的大门，激发他们对历史文化的浓厚兴趣。让我们共同期待，用科技的力量点亮每一颗求知的心灵。