为贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》通知要求，切实加强新源县教育系统心理健康教师队伍建设，持续巩固和培养高素质、专业化心理健康教师队伍，新源县教育局于2024年11月至12月开展为期5天的心理健康教育专题培训。全县各校70余名心理健康教师在培训中通过实操训练、理论学习、现场模拟、角色扮演等方式不断加强专业技能，提高思想觉悟，自觉贯彻“我是教育人，我为新源添光彩”的教育职责。
打造“学习”课堂 延展知识深度
在心理健康教育知识课上，浙江高校心理咨询工作联盟副会长吴一玲老师讲授了心理健康教育的重要性，学生心理健康状况的类型识别，心理咨询中谈心谈话技术。在培训期间，老师们以饱满的热情积极参与，学思结合，展现出心理健康教师奋发好学的良好风貌。
开展实操训练 赋能专业成长
在实操技能训练中，70余名心理健康教师在一和社会工作服务中心党支部书记唐伊梅老师的指导下用积极心理学的理论开展专题团体辅导，从家庭模式出发初步建立家校社联合模式的概念，期间14位代表学员结合学校实际情况及培训心得体会进行交流。
专题理论课程 明晰责任使命
本次培训资深专家为心理健康培训教师量身定制学习“菜单”
- 浙江省心理健康名师工作室负责人带来危机干预的专业课程
- 金华职业技术大学心理中心主任利用案例分析强调家校共育的重要性
- 心理个案咨询累计3000小时以上的专家从“护蕾行动”分析性教育普及的重要性及辅导干预方法
培训结束后，老师们纷纷表示，这次培训进一步开阔了眼界，拓宽了思路，对推动校园心理健康工作有了新思考、新感悟，在今后的育人，育心工作中将进一步加强学习，努力将所学所获转为推动教育发展的新思路、新方法，为推动新源教育高质量发展贡献自己的力量。