教研深耕 育梦前行—— 洺州小学公开课纪实

高年级道法组

      孟亚婷老师执教的是六年级道法课《人大代表为人民》。孟老师强调人大代表作为人民利益代言人的作用及重要性，并对学生的积极参与和表现给予肯定和鼓励，课堂上老师提出，希望学生能够持续关注国家政治生活，为成为一名有责任感、有担当的公民而努力。本节课不仅帮助学生巩固了所学知识，还激发了他们的责任感和使命感。学生的积极反馈也体现了本节课的教学效果良好。建议:给学生更多的讨论时间。

高年级科学组

      李微微老师讲授的四年级科学公开课《地球的形状》。

      在上课开始，李老师出示了本节课的三个学习目标，让学生进行有的放矢的学习。整节课围绕教学目标开展，通过设置合理的问题，引导学生自主探究，层层突破，在完成学习目标的同时，也体现了学生的主体性，让学生获得了成功的喜悦。课上的演示实验“海边观船”和“地球投影”，趣味性强，极大地调动了学生的学习积极性。建议在认识地球仪的环节可以多留出一些时间，让学生进行更深入的观察和认知。

低年级语文组

      赵宁宁老师执教的是二年级语文《朱德的扁担》。

      优点：赵老师采用多种形式的朗读课文，使学生对课文内容了解透彻，问题设计合理，让学生有目的地去学习，知识拓展比较多，让学生根据课文联想到自己的生活实际。

      缺点：课前导入时间长，内容多，导致最后总结不详细，匆匆结束。

低年级数学组

      贾晓颖老师执教的是二年级数学《9的乘法口诀》，贾老师的教学过程很流畅，环节紧凑，过渡自然。贾老师注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的思维能力。通过提出问题、引导思考、鼓励学生发表自己的观点等方式，启发学生的思维。建议：巩固练习环节应当设计一些小游戏来吸引学生注意力，做到真正的寓教于乐。

英语组

      杜雪涛老师执教的五年级英语《There is a big bed》，课堂氛围很活跃，同学们积极地参与；杜老师讲解方法独到，教学方法多样，运用了游戏、歌曲等多种形式，十分吸引同学们的注意力。

      建议：多给学生留给独立思考的时间。

综合组

      李卫华老师执教的是三年级体育课。本节课利用情景教学导入课题，融入交通规则，使学生自然进入主题。教师逐一讲解各个动作要领，使学生掌握新知。利用进阶形式的练习，让学生去体会反手掷盘的动作，在比赛中体会成功的喜悦。本节课学生在练习中自然的掌握了上步反手掷盘的动作要领，同时体会到团队合作的精神。建议:本节课上学生练习积极性非常高，但是组织纪律还是有待提高。