2024 年 11 月 22 日晚上 17：40，黄湾镇中心小学在行政楼四楼大会议室举行了 小学综合评价专题“仁智论坛”暨11月教师集中学习会。此次会议以“聚焦过程评价，赋能学生成长”为主题，全体教师齐聚一堂，共同参与了这场教育思想的交流盛宴。
本次会议共分三个议程，会议全程由王洪林副书记主持。
第一议程:综合素质评价论坛
会议伊始，一场别开生面的草根式论坛拉开序幕。5 位老师依次上台，分享他们在学生综合素养评价方面的实践与思考。陈雨晴老师深入探讨了“积分制”评价在小学语文教学中的应用，通过从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面来描述学生语文学业成就的关键表现，展示了如何利用积分激发学生的学习积极性与主动性。
王春华老师以“‘积’聚努力兑好礼，‘分’享成长好时光”为主题，阐述了积分制在促进学生全面发展中的独特作用，让大家看到了学生在积分激励下的点滴进步与成长。
朱明媚老师则强调“勤学而分争，厚积而薄发”，分享了在教学过程中如何引导学生通过努力学习争取积分，从而实现知识的积累与能力的提升。
鲍建国老师聚焦科学教学，提出“果娃激励：为科学教学注入催化剂”，展示了创新的评价方式为科学课堂带来的活力与变化。
陈晓萍老师代表艺体组发言，其“细化促养成，研思促共进——勇美同行艺体组果娃积分评价策略”详细介绍了艺体学科如何通过积分评价促进学生艺术与体育素养的养成。
第二议程:行政条线负责人工作布置
王洪林副书记着重于学法工作推进与安全事项提醒，通过组织相关学习活动与安全宣传，为校园营造良好的法治与安全氛围。
教科室主任赵叶丽老师对下阶段的教科研进行了布置，对于11月至12月读书节活动的开展，也相应做了详细的说明，旨在营造浓郁的校园读书氛围，培养学生的阅读习惯与文学素养。此外，对文曲智阅作文批改进行了具体的操作，希望各位语文老师能借助先进技术优化作文教学流程，从而提高教学效率与质量。
德育主任凌晓老师则聚焦于家长会的组织策划，精心进行教室布置，同时完善积分兑换机制，增强家校沟通效果，激励学生积极参与校园活动，共同推动学校各项工作有序开展。条线负责人对下阶段工作的布置，老师们明确了工作重点与方向，为后续教育教学工作的顺利开展奠定了基础。
第三议程:“品质校园达标校”考核评估
褚沈琴校长就“品质校园达标校”考核评估相关事项作了重要强调，要求全体教师高度重视，积极落实相关工作，以评促建，不断提升学校的教育品质与办学水平。
此次教师集中学习会的成功举办，为黄湾镇中心小学教师提供了一个深度交流与学习的平台，通过聚焦学生综合素养评价，进一步明确了教育教学的方向与目标。老师们纷纷表示，将以此次会议为契机，不断探索创新评价方式，为学生的成长与发展赋能，努力推动学校教育教学质量迈向新的台阶。