《幼儿园指导纲要》指出：“幼儿教育活动内容既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”在班级门口的自然角我们种上了小葱，孩子们提出了一系列关于小葱的问题，针对这些问题开展丰富多彩的活动，让幼儿从识葱、知葱、画葱等方面了解葱，知道葱的营养价值，做个“葱”明娃，我们的探葱之旅由此开启。
数你“葱”明
通过择一择、闻一闻，让幼儿知道葱应该择什么部分，感受一下葱的气味。
一画一世界。
让我们带着眼睛去发现，
带着感知去体验，
带着想像去创作。
在童“画”世界里“葱”忙长大---
在孩子们的笔下，你可能会看到一个眨眼卖萌的小葱，或是一个露出傲娇表情的小葱，仿佛在说:“我虽是小葱，但也有情感哦！”
让我们一起欣赏孩子们手中的小葱吧！