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——记贵州金元公益帮扶“笃行计划”2024年贵州省毕节市农村小学校长培训班学习

2024年11月22日，贵州金元公益帮扶“笃行计划”——贵州省毕节市农村小学校长培训班通过参观北京市芳草地国际学校和聆听讲座进行学习。

上午，全体学员走进北京市芳草地国际学校的校园。在芳草地国际学校国际部刘明亮主任的详细介绍下，全体学员对芳草地国际学校的校园文化和国际部学生的学习情景有了详细的了解。在报告厅，刘明亮主任还以“打造先进教育理念实践基地——芳草地国际学校课程实施路径”为题作专题报告。他从“国际教育的使命、学生样态、学习方式、课程建设”等方面介绍了芳草地国际学校的课程实施路径。

接着，北京市芳草地国际学校教育集团齐振军校长以“走进北京市朝阳区芳草地国际学校”为题，从“建立人人愿意发展的文化环境、建立人人积极发展的动力环境、建立人人互助发展的和谐环境”等方面谈“如何打开学校管理的思路，进行团队合作，怎样构建和谐人际关系”。让校长们找到适合自己学校办学的路径，为大家进行学校管理，开展校园文化建设提供了范式参考。

下午2：00，北京师范大学教育学部副教授邓林园以“良好沟通——家校合作的金钥匙”为题为校长培训班的学员们做了专题讲座。邓教授从“建立良好的家师关系、家长与教师在教育中各自的优势、如何创建良好亲子关系”等方面，采取“理论+案例”的方式，分析校家社如何建立良好关系促进学生身心健康。

通过今天的学习，培训班的全体学员不仅学习到了关于提升校长领导力的宝贵密钥，也感受到了教育不分国界。正是祖国的强大与教育的飞速发展才得以让国际友人把他们的孩子放心地交给我们，同时也更深层次理解了校家社沟通的真正含义与具体的做法。相信校长学员们回到自己的工作岗位上必定能够为教育的高质量发展添砖加瓦。