总有一种遇见,惊艳了时光,温柔了岁月。总有一处课堂,营造了氛围,成就了自己,丰盈了生命。


为推动教育教学水平的提升,促进教师的专业化发展,也为教师们提供展示自我和相互学习的平台,根据三亚市第四小学教育集团的工作计划,于11月20日在华丽校区开展了体育课赛课活动。此次活动主要评委老师以梁俏校长和罗开平、王建、杨克培、胡智慧五位老师组成。






课堂展示 精彩纷呈


在此次评比活动中,各校区的体育老师们精心的课前准备,扎实的课堂教学,呈现出了一堂堂各具特色、精彩纷呈的课堂,展现了不同的教学风格与理念。


华丽校区:董金强



董老师执教水平二《障碍跑》。障碍跑是在跑动中以钻、跨、爬、翻等方式通过障碍物的跑类综合活动方式,是发展学生跑的综合能力的有效载体。董老师设计的本堂课针对学生在障碍跑活动中常常出现的积极性不高、过障碍连续性差、平衡能力欠缺等现象,故而采用了多种形式的障碍跑组合练习,激发学生的学习兴趣,提高学生的障碍跑活动能力,提升其身体协调性、平衡能力、反应能力、速度、灵敏等身体素质,同时也培养学生的意志品质。








董老师本课设置了四个障碍跑的项目,以四个小组的形式让学生展开小组比赛,并逐步轮换练习项目。让学生学会每一个项目的动作要领,激发学生的锻炼兴趣,培养学生的协调性。


文门校区:陈龙




陈龙老师执教水平二《立定跳远与游戏》。通过充分的热身运动后,陈老师详细讲解示范跳跃时的动作细节,让学生更加清楚直观地学习动作要领——想要跳的更高更远,需要屈膝,脚掌蹬地,协调摆臂等!本课的组织教学,陈老师采用了由易到难,层层递进的方式组织学习。此外,陈老师利用“一高人、二矮人、三超人”的口令,帮助学生简洁明了且形象地学习理解立定跳远的动作要领!让学生的学习变得简单。陈老师在组织课堂教学时,非常善于鼓励学生,给予学生足够信心,让学生勇于进行练习。





小组比赛







这一次课,不仅让学生得到全身的锻炼,也增强了团结、创新的意识。


四小校区:刘玉洪




刘玉洪老师的课题是水平二《15米折返跑》。刘老师以创设情境的方式贯穿整个课堂。课堂伊始,刘老师带领学生以参观“水稻公园”的方式进行绕圈跑,做好课前充分的热身准备。在充分的热身准备之后,刘老师为学生讲解水稻的由来。随后,刘老师创设了帮助农民伯伯拔草、插秧、收割、晒谷等情境,以情境展开课堂教学,既完成了体育教学任务的学习,又充分渗透德育教育,培养学生正确的价值观。





刘老师执教的课堂,使同学们在课堂上不仅学到了关于水稻的知识,还得到了全身的锻炼,充分体现了学科的融合作用。


评委点评





课堂展示结束后,评委们对各位教师的课程设置和教学效果给予了非常中肯的评价:
董金强教师的《障碍跑》,课堂氛围轻松愉快,老师在课堂中,充分让学生以钻、跨、爬、翻等方式通过障碍物,提高学生的身体协调性、平衡能力、反应能力、奔跑速度、身体灵敏性等,同时也培养学生的意志品质。
陈龙老师执教的《立定跳远》,教师以富有节奏的口令为引导,营造了充满活力的学习氛围。学生在轻松愉快的氛围中,发展了身体素质,协调性、灵敏性也得到了有效提升。本课程的设计与实施不仅激发了学生的自主学习兴趣,更让他们在快乐中锻炼了身体,提高了感知能力。
刘玉洪老师的《15米折返跑》,课堂新颖有趣,独辟蹊径地以帮助农民伯伯劳作为教学主题,让学生在运动中感受自然的魅力。课堂上,丰富的活动设计让学生乐在其中,既锻炼了身体,又培养了锻炼兴趣。教师巧妙地通过团队协作的折返跑活动,不仅锻炼了学生的体能,更培养了他们的团结合作的能力。此课堂不仅是一次体育活动,更是一次生动的团队合作教育,让学生在轻松愉快的氛围中收获成长。


一次历练,一次成长;一次磨砺,一次绽放!赛课,是教师专业成长的擂台,更是教师交流学习、切磋技艺、展示风采的好时机。一堂优质课,是教师的匠心之作,是教师对教材的深入理解,对教学方法的灵活运用以及对课堂组织的良好驾驭能力,同时也是师生共同谱写的美丽篇章,这都让观摩者印象深刻、受益良多。


编辑来源:第四小学教育集团华丽校区
总编:梁俏
审核:梁俏
图文编辑:兰俊旭
图片拍摄:兰俊旭

