数英小集市,趣学大价值——六一学校小学部五年级数学、英语学科融合跳蚤市场活动

六一数学教研
创建于11-21
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  四时俱可喜,最好新秋时。夏暑渐行渐远,天地日渐广袤,我们曾在春天播种的希望,将在秋日结出丰硕的果实。

      一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!在这收获的季节,深圳市龙华区六一学校小学部第三届数学节之五年级数学、英语学科融合“跳蚤市场”活动,于2024年11月11日,伴随着双十一购物狂欢节如火如荼地开启啦!

数英大结合  双11狂欢购

  这个秋日集市,不仅是一个淘宝的地方,更是一个感受数学与英语融合的奇妙天地,也是充满趣味的跳蚤市场。在这个特殊的市场里,数学不再是枯燥的公式和定理,而是实实在在的买卖策略和成本核算。英语也不再是简单字母单词的拼拼凑凑,而是脱口而出、应景而用的口语交际。

  每一片绿叶都有破土而出的勇气,每一朵鲜花都有逆风盛开的决心。 瞧!孩子们精心准备的英语购物情景剧正在五育广场上演,他们用流利的英语对话交流,英语语言学习日积月累的作用在此刻具象化,每一个句型的使用,每一句口语的回应,都那么自信而又铿锵有力!

        世界再纷繁,加减乘除算尽;宇宙虽广大,点线面体包完。纯粹数学,是数字的魔法,是逻辑思想的篇章。看!一群孩子正欢快地合唱着质数歌。“2、3、5、7和11,13后面是17……”,那清脆的歌声,如同跳跃的音符飘荡在五育广场上空,响彻六一校园,数学知识在有节奏的韵律中被轻松拿捏!在童声童语中,五年级数学、英语学科融合跳蚤市场活动也正式拉开了帷幕!

         小小集市,包罗万象,书籍玩具,小吃手工,琳琅满目。活动伊始,跳蚤市场上吆喝声、讨价还价声、欢笑声不绝于耳,学生们穿梭其中,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,他们拿着手中的零钱,认真地挑选着心仪的宝贝;忙碌中的老师们也抽空下楼融入其中,与学生们打成一片。他们在学生的摊位前驻足,饶有兴致地查看物品,亲切地询问价格。老师们温和的笑容、积极地参与,让这个跳蚤市场更具温馨氛围。当“好物”遇上了“新主”,精彩的故事即将开始!

小记者来采访

  本次跳蚤市场深入探寻了这个充满活力与温情角落背后的故事,从摊主与顾客的视角展现了其多元魅力与独特价值。小小记者,拿起话筒进行了活动采访和反馈收集。摊主们表示不仅希望实现物有所值,更享受分享故事、延续物品情感纽带的过程。经过多方反馈及顾客满意度调查,类似跳蚤活动有望在未来举办中被打造得更有序、更具吸引力。

颁奖典礼

  没有想出来的美好,只有做出来的辉煌。不畏风雨的旅行者,总是与最美的风景不期而遇。上榜班级用出色的表现和无限的热情,为我们的跳蚤市场注入了生机。无论是组织有序的摊位布置,还是热情积极的售卖过程,都彰显了班级的凝聚力和协作精神。获奖是一种肯定,更是一种鞭策。

领导致辞

  谆谆寄语诉心声,声声叮咛显温情。跳蚤市场活动最后,小学部石主任亲临现场并发表了热情洋溢的致辞。对同学们在数学、英语跨学科融合跳蚤市场活动中展现出的积极向上、团结协作的精神给予了高度评价,同时希望大家能把在跳蚤市场活动中收获的能力和品质延续到日常学习生活中,学有收获,学有所成!

结语

         当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,太平洋彼岸海鸥振翅掠过城市的上空。只有在心里种花,人生才不会荒芜。通过参与这次跳蚤市场活动,孩子们收获的远不止是一些物品的交易。他们在这个过程中学会了如何用英语清晰地表达自己的想法和意愿,如何用数学货币知识去解决购物的问题;同时他们还培养了环保意识和节约观念懂得了资源的循环利用。孩子们在活动中不断成长与收获,他们的综合能力得到了显著的提升,这段独特的经历将成为他们童年记忆中一颗璀璨的明珠。

    

  这场让孩子们当“家”做主的活动,俨然是一堂生动且颇具创意的社会实践活动课,未来,六一学校将会举办更多丰富多彩的活动,为同学们的成长和发展提供更多机会和平台。




图文:小学五年级数学、英语备课组


初审:石  球  杨飞鹏  佘初淼


审核:肖友花  张建新   梁  锐


总审核:深圳市龙华区六一学校党支部

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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