磨炼教学精技艺,以赛促教共成长

——富顺县举行2024年高中语文展评课活动

阳光幸福(何泽阳)
创建于2024-11-22
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为适应新高考需要,积极推动高中语文课堂教学改革和新教材研读,促进高中语文课堂教学质量的提升,2024年11月19日到11月20日,富顺县2024年高中语文展评课活动在富顺第二中学校举行,此次活动由富顺县教育和体育局主办,富顺第二中学校,富顺县高中语文曾良策名师工作室承办,重庆树人教育研究院协办。活动由富顺县教研员何泽阳老师主持。

来自富顺县各学校的18名教师参加了此次展评竞技。本次活动聚焦必修上册第六单元,18位老师围绕新课标,新教材,新课程。以任务驱动为导向,努力构建让学生经历“学习的过程”的课堂。从不同的角度进行课时主题研究,或者进行单篇精读,或者进行多篇联读。充分挖掘文本,进行思辨性阅读和表达。本次展评课较好地落实了锻炼学生的“阅读能力”和“表达能力”的理念。从文本信息筛选到分析判断到审美鉴赏再到表达交流。年轻教师在准备过程中,专业能力得到有效地锻炼。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,此次高中语文展评课活动参赛老师在准备过程中不断完善自己的教学,保持坚定的意志,抗住压力,只把这次课当作提升自己的契机。不仅为教学方法的创新提供了丰富的案例,也为教育理念的更新注入了强劲动力。它激励着青年教师在今后的教学实践中,不断探索语文教学的深度与广度,以更加饱满的热情和精湛的技艺,为学生打造更优质、高效且富有魅力的语文课堂,让语文教育在新时代的浪潮中,始终闪耀着智慧与人文的光辉,助力莘莘学子在语文学习的海洋里乘风破浪,驶向知识与素养的彼岸,为培养全面发展、具有深厚文化底蕴的新时代人才奠定坚实基础。

近年来,富顺高中语文始终重视学生“阅读”和“表达”能力的提升,在教学设计上深入研究。在集体研备上创新开拓,探索出1+2或者1+1+4集体研修模式,充分调动了辖区教师研修的积极性。

撰稿:刘晓雅、张永绿

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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