为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展。我校于2022年6月18日举行了无纸化测评，从多个层面对学生进行了检测，让学生在玩的过程中体验学习的乐趣。
活动开展前期，学校组织一二年级老师进行部署，对测评内容、方式进行了商讨。老师们根据学生特点和所学内容制订了测评方案。
瞧！孩子们蓄势待发，准备彰显自我风采。
一切准备就绪。一二年级老师根据学生的表现给予学生相应的等级评定。
语文主要从小小书法家，识字小能手，小小朗读者，日积月累，看图说话，故事大王这几个方面对学生进行了测评。
“小小书法家”激发了学生对书写的浓厚兴趣，培养了他们严谨认真的态度。
“识字小能手”考查了学生课内外的识字量，激发了学生主动识字的愿望。
“小小朗读者”考查了本学期要求朗读的课文，孩子们用普通话正确流利、声情并茂地朗读，赢得了测评老师的好评。
“我会背”环节主要考察学生对课本要求记忆古诗词的掌握情况。
“查字典”主要考察学生对音序查字法和部首查字法的熟练情况。
“故事大王”环节中，孩子们能把课外读物中的故事清楚完整地讲述下来，甚至加入了自己的动作，表情。看图说话环节中，孩子们更是淋漓尽致地发挥了自己的潜能。
数学测评开始啦！
数学主要从口算达人，摆七巧板，拨计数器，解决问题（人民币），找一找（找规律）等项目对学生进行测评。主要考查学生的计算、实际操作、观察思考、解决问题等方面的能力。
通过本次“无纸化测试”活动，减轻了学生考试压力，激发了学生的学习兴趣！南席学校全体教师将在全面落实“双减”政策，深化考试改革之路上，不断探索，不断反思，不断总结，探索出更加符合学生发展需要的评价方式！