为了进一步深化课堂改革，探究基于“新课标”背景下如何提高课堂效率，落实作业进课堂，促进“自主学习”教学教研工作深入有效地开展，实现教学相长、优势互补。着力打造“高标展示，精彩分享”的新星课堂！
闫主任指出课堂教学中必须把学生看成一个个灵动的生命体，生命性课堂是交互式对话的场所，学生总是保持主动、积极的学习态度，踊跃参与互动，把学习当成一种乐趣和积极情感体验的活动。
闫主任还指出课堂上要明确学生的主体地位，学生是课堂的主人，教师是课堂的引领者，引导学生发现问题，提出问题并解决问题！
总之，打造新星课堂是广大教师所共同追求的，新星高效课堂是一种理念，更是一种价值追求。创建以“优质、高效、减负”为目标的高效课堂，能提高课堂效率，减轻学生负担，满足学生发展需要。合理地组织学生开展数学活动，让学生在轻松愉快的教学环境中,思维得以飞扬,灵感得到激发,使我们的课堂越加变得春光灿烂,精彩纷呈。我们坚信一个充满生命活力的高效课堂会让学生学的更扎实、更轻松，我们也会更快乐、更自信。