教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。严寒烈日都挡不住的校园里，一场心与心的交流，正在悄然开启。
为了全面促进学生健康成长，尊重学生个性多元化发展的需求，实施特色课程资源，我校结合校内教学资源，根据个人兴趣能力，开设了艺术与科学，体育与健康的有趣课程。
一、闪闪发光的“彩泥”
它微小，却蕴含着丰富的教育价值;
它简单，却对充满了无尽的想象；
它普通，却让孩子们乐在其中。
二、五彩缤纷的“绘画”
你把纸张给她，她给了纸张创意;
你把画笔给她，她拿起画笔逐梦。
一系列“美”的熏陶，带给了孩子无形的教育，孩子们从中感受美、体验美、创造美。或满载激情，使精彩凝于瞬间;或盛满芬 流畅线条和绚丽色彩与时代共炫，美好韶华、无限梦想与未来同耀。
三、如痴如醉的“音乐”
用音符点亮梦想，
用旋律编织未来，
音乐是心灵的语言，是梦想的翅膀。
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四、奇思妙想的“科学”
好奇是孩子渴望知识的信号，
好问是孩子获取知识的方式，
好试是孩子得到知识的智慧。
科学实验可以带来身心的愉快，让孩子们在快乐中探索成长。
五、青春活力的“运动”
跳跃，尽享童年的喜悦;
奔跑，坚实成长的脚步;
合作，体验探索的快乐。
身体的机能是智力心理发展的基础，安全科学的训练方式，让孩子在每一次挑战中，成就自我!
孩子的世界里，不该只有静止的文字，成堆的书本，冰冷的分数…也该有静心享受的时光，欢快的笑声，温热的汗水，团队的激情，深情的热爱!
总编：周琳
统筹：张华玲 杜爱英
策划：李飞龙 张志欢
编辑：张少霞
出品：义马市第五小学教导处