教海探骊   培训赋能启新程

陶艳茹
创建于2024-11-22
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2024年11月22日上午,我们一行学员在郑州师范学院李老师的带领下怀揣着激动的心情踏进了郑州市第四十七初级中学的校门进行参观学习。

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首先映入眼帘的是学校参加全国科技比赛获得的奖项。孩子们的累累硕果震撼了每一位在场的老师。

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学校注重学生的全面发展,在校园中学生可以发展自己的特长。学校不仅具备高科技操场,学生的立定跳远,引力向上,短跑等体育测评成绩能及时和老师的平板电脑直接关联,成绩一目了然。学校温馨的图书室,丰富的图书更是让参观老师爱不释手。

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同时我们也了解到郑州市第四十七初级中学的办学理念:建构朝气蓬勃的学校,培育朝气蓬勃的学生,造就朝气蓬勃的学生。

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郑州市第四十七中学充分利用科技发展,利用智能化教学,将教学与信息化技术相结合,节省了教师的备课时间,培养了学生的自学能力。根据孩子自身特点,量身打造分梯形作业,为孩子们的成长进步保驾护航。

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参观完校园,对该校的办学理念有进一步了解之后,我们满怀期待地走进了杨福伟老师的课堂,杨福伟:中学正高级老师,郑州市骨干教师,金水区、郑州市优秀教师,郑州市优秀班主任、十讲班主任,郑州市名班主任工作室主持人,河南省名班主任工作室主持人,河南省最具智慧力班主任,发表核心期刊论文2篇,cn论文6篇,主编教辅读物《名校课堂》《全凭学练考》《全凭作业本》《中招夺分》《河南省数学中考复习方案》等。

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杨老师以班主任工作室建设的实践与反思为题,以市班主任工作室建设实践为例对班主任工作室的创建进行理论及实践操作细节指导。杨老师从说到作为班主任工作室的主持人你对工作室的定位是什么?我为什么要成立名班主任工作室?我将把工作室成员带到哪里去?你的优势在哪里?这一系列问题,不仅引发了学员们的深思,同时也为学员们指明了开展工作的方向。

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下午,在王娟娟老师的简介声中我们共同走进吴红霞老师的《让教育充满情怀,让影响生发力量》专题讲座。吴红霞: 正高级教师,中国第二届课改优秀教师,首届中原名班主任,河南省班主任研究中心首批特聘专家,河南省首届名班主任工作室主持人,河南最具智慧力班主任,河南最具影响力班主任,河南省优质课大赛一等奖,2018年2019年2022年三次荣获河南年度十大教育新闻人物,主持多项课题获得市级、省级及全国优秀奖。

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吴老师通过自身的教育故事及情怀深深的让我们感受到在教学中做一个因材施教的老师可以为孩子插上实现梦想的翅膀,也让我们感悟到:做一个让学生爱戴的老师是多么的重要和美好。

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课堂上吴老师提到:班主任在除了问题时要找到破解问题的路径和方法,要站在专业的高度。班级管理的秘诀是沟通,特别是与家长沟通时班主任要过尊重关、语言关、倾听关。让教师成为会说话的人。特别是教师十条美语更为我们一线老师提供了沟通法宝。

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作为一线班主任,我想做什么?我能做什么?我该做什么?什么是名班主任工作室?它的定位是什么?课堂上吴老师从五个方面为学员们解疑答惑。一、运行机制给保障。二、学习培训促提高。三、课题研究聚力量。四、德育课程开发好。五、成员成长是目标。

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今天的参观和学习如同一盏明灯,照亮了我专业成长的道路。我将把所学所思融入日常教学,以更饱满的热情和更科学的方法,引领学生探索知识的海洋。路漫漫其修远兮,我会秉持培训中的所学,不断求索,在教育的征程上砥砺前行,为培育祖国的未来之花不懈努力,让教育的光辉更加绚烂。

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                              确山县第八小学——许晓贺

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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