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「学思践悟 以学促教——构建学为中心阳光课堂」

‍2024—2025学年度城北小学片区六校教研活动风采

创建于2024-11-22 阅读3231

       在新课程教学的新时代背景下,我们如同勇敢的航海者,以新课程和新教育实验的十大行动为航标,扬帆起航,在广丰区小学教育的海洋中,共同探索学为中心的理想课堂教改模式。

11月21日上午,在城北小学开展了「学思践悟 以学促教——构建学为中心阳光课堂」2024—2025学年度六校联片教研活动,此次活动,北门小学、湖丰小学、壶峤小学、管村学校、锐境小学部的相关负责人及老师们齐聚一堂,共同交流学习。

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灯塔指引,启航新征程

        在时代的浪潮中,我们犹如航行的船只,急需一座明亮的灯塔来指引方向。而习近平新时代中国特色社会主义思想,正是那座巍峨耸立的灯塔,照亮着我们前行的道路。谢晓燕老师带领六(2)班的孩子们,一起走进了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的第十讲《绿水青山就是金山银山》。

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        孩子们的热情如同初升的太阳,求知的眼神中闪烁着对未来的憧憬。在这堂展示课中,他们不仅收获了知识,更坚定了信念,感受到了新时代中国特色社会主义思想的璀璨光辉与磅礴力量。

父爱之舟,驶入心海

        随后,我校德育处主任周金花的语文课如同一艘精心打造的“父爱之舟”,缓缓驶入了学生们的心海。她以深情的讲述为帆,以文中感人至深的细节为桨,引领着学生们在文字的海洋中遨游。那破旧的渔船、那为孩子缝补的棉被……每一个意象都被老师赋予了生命,让学生们仿佛亲眼目睹了父爱的默默付出与无私奉献。这堂课,不仅是一次语文的盛宴,更是一次心灵的洗礼。

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智慧碰撞,共筑阳光课堂

两节展示课结束后,潘玉兰老师带来了《学为中心 构建阳光课堂》的主题讲座。她以其深厚的语文素养和独特的人格魅力,如春风化雨般滋润着每一位听众的心田。潘老师从宏观的视角出发,为我们解读了学为中心的语文教学发展趋势,将理论知识与教学实际相结合,分享了先进的教学理念与实用的教学策略。她的讲座如同一盏明灯,照亮了构建阳光课堂的道路。

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交流分享,共绘教育蓝图

        “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”在联片教研的这片沃土里,思维的碰撞与交流尤为珍贵。展示课与讲座过后,北门小学、管村学校的教师代表们纷纷上台分享了自己的心得与体会。他们或深情讲述、或理性分析,展现了教育人的风采与担当。

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        最后,教研中心叶洪峰老师做了精彩的点睛之评。她从“思政课程”与“课程思政”两个词语出发,通过下定义、举例子等多种方式,为老师们解开了思政课该怎么安排课时、怎么上、上成什么样等诸多谜团。同时,她也提出了一系列构建“学为中心”阳光课堂的见解和建议,为今后的教学工作指明了方向。

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新的起点,共赴未来

        此次活动不仅是一次教研的盛宴,更是一次教育的启航。我们将以此次活动为新的起点,继续在教育的广袤田野上精耕细作、不断探索、勇于创新。用集体的智慧和不懈的努力,共同书写“学为中心”的绚丽华章,为莘莘学子照亮求知的漫漫征途,培育出更多能担当时代重任的栋梁之材!

撰稿:徐心玥

供图:徐心玥

校对:祝陈磊

审核:候凤英

签发:王志云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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