2024铜仁乌江中学“拥抱自然遗产·探索自然基因库”江口云舍、梵净山主题研学实践活动

一只
创建于11-22
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读万卷书,不如行万里路。多彩的世界,行走的课堂,终将在研学过程中汇聚,成为学生们心中最美的学习经历。在研学导师的带领下,高一(6)班的同学们热烈的欢呼,洋溢着青春的笑容,迈着轻快整齐的步伐,一个个方阵有序地出校园……

快乐出发

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。怀揣着一颗激动的心,踏上了去梵净山的研学之旅。

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 梵净山是中国五大佛教名山中唯一的弥勒佛道场,是地球北回归线上保存最完好的绿洲。1986年,联合国教科文组织将梵净山列入“人与生物保护圈网”成员单位,它的面积有567平方公里。上梵净山成熟的线路有两条,一条是经江口县的黑湾河攀万步云梯或乘坐缆车上梵净山。一条是我们今天走的路,旅游车可行至海拔2000米的棉絮岭,再漫游2小时便可到达梵净山金顶。沿途道路平缓,视野开阔,风光奇绝。


      “梵净山”这个地理符号最早出现在汉书地理志,叫“三山谷”,又称“大佛山”、“思邛山”、“辰山”、“九龙山”、“卓山”、“月镜山”、“饭甑山”。明朝佛教在这里兴盛,始称“梵净山”,即“梵天净土”的缩写。明朝的《敕赐碑》称它为“天下众名岳之宗”,它是全国五大佛教名山之中唯一的弥勒佛道场。梵净山,是黄河以南地区最古老的地质,距今10-14亿年前,这里是一片汪洋大海,武陵古陆不断抬升,特殊的地层结构,塑造了他多姿多彩的地形地貌。梵净山保留了最原始的古生物群种,有北纬28度最完备的植被,有2700多种动植物种类,最具代表性的是黔金丝猴、云豹、华南虎、梵净山红豆杉、铁杉、冷杉、珙桐、紫薇等。梵净山雨量充沛,年降雨量最高达2600毫米,是周边许多河流的发源地。它变化无常的气候,三里不同天,数秒转阴晴,构成了梵净山云海、瀑布云、日出、天风等神秘的气候景观。奇兽、奇风、奇云、奇水、奇庙、奇光!又堪称梵净十绝!有道是:人传梵净多灵异,我说梵净有十绝;怪石奇树风云泉,异兽珍禽佛光雪;还有一绝是高路,高路入云朝天阙。

我们从梵净山东进入山门,通过乘坐观光车到达缆车点。在这里我们将开启我们的登山之旅。值得一提的是缆车,人在缆车中,当云层在车厢外快速地聚集着翻滚着,缆车缓缓而上,如同撑篙云上,越过浩瀚的原姑森林,直上千米,被托入云线之上的世外仙境,学生们捂着嘴惊叹不已。

,高一(6)班全体到达蘑菇石,我们集体拍完了大合照,学生问我为什么叫蘑菇石, 长得也不像蘑菇,但也没有更好的叫法。无论如何,梵净山也因它而名扬四海。

下山后我们经过了漫长的排队,但这一切都是值得的

疲惫而刺激的一天也在晚饭后接近尾声,梵净山研学到此结束,最有意义的是让学生们在游学中有所收获,接受自然文化遗产的精神熏陶,引领学生们更好的成长!

游中有所学,游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时,开阔眼界、增长见识,铸就美好,汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力,全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动,带领孩子们走出教室,走出学校,搭建多元化的实践平台,持续扎实推进综合教育,让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验,掌握生活的技巧。正如陶行知先生所言:“生活即教育,社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量,促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行!

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