上次看了电影《地球上的星星》，感触良多。这次依旧挑选了一个教育类的电影，叫做《放牛班的春天》。从《放牛班的春天》中学习如何做好教育。在校长严厉甚至残暴的管束下，孩子们不但没有变好，反而激起了更加多的反抗；而马修老师的温和慈爱，却能唤起学生心灵的美好，成功引导学生发现天赋并走向成功。
晏老师这节课是在学生已有知识和经验基础上让学生通过观察、猜测、推理等活动，探索图形排列的规律。回顾晏老师的教学全过程，巧妙的“设”导入部分晏老师巧妙地创设了一个魔术环节，让学生去观察并说明原因，激发了学生学习的兴趣，调动了学生学习的积极性，并从这环节中让学生初步感受有规律的事物不仅便于记忆，还更美观，自然引入课题，为下面学生探索规律，体验规律做了充分的准备。
这本书带给我很治愈的力量，看着这本书，就好像是在听九十多岁的繁子奶奶将她的教育故事一点点娓娓道来，每看一篇，就感觉心情放松一点、焦虑更少一点。“历经万事，终觉幸福”，幸福才是我们毕生所求，既是终点，也是过程。