有人喜欢钢琴婉转悠扬，
它使人温柔安定；
有人喜欢钢琴铿锵有力，
它使人充满力量；
而我们喜欢钢琴是因为这份职业，
它能将生活中的多彩绚丽传递给孩子，
让童年贯穿着轻快治愈的小音符。
钢琴弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，为了进一步提高教师专业水平及综合素质，更好地丰富幼儿的一日生活，落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，十里梅溪幼儿园于2024年11月22日进行了配班教师钢琴弹唱技能比赛。
赛前准备
本次活动由教学干事刘瑞老师主持，刘瑞老师介绍本次活动的目的及意义，评分标准和注意事项。本次弹唱比赛曲目分别选自幼儿园多元整合主题教材小班、中班、大班的学唱歌曲，采取一首随机抽取形式，采用现场展示评比的方式进行。
弹指挥音
老师们弹奏的姿势自然大方，一首首欢快的儿歌从他们娴熟的指尖与动听的歌声中溢出，回荡在比赛现场，充分展示了各自的钢琴弹唱技巧与水平。
乐理学习
徐露涵主任从理论知识出发，深入浅出地向教师们分享钢琴基本乐理知识及弹唱技巧内容，熟悉即兴伴奏的演奏方式，为提升组织日常音乐活动做有效性铺垫。
专业引领
最后，曾群丽园长对此次弹唱比赛活动进行了专业的点评，对老师们的成长和进步表示欣喜，肯定了老师们钢琴弹唱技能和积极向上的风貌，对比赛当中老师们的弹唱技巧和曲目情感的表现力进行了深入地分析，提出了中肯的建议与更高期望。
悦享收获
评委们认真倾听，并依据评分细则，公平、公正、公开地对教师的弹唱技能进行评分，并颁发荣誉证书。
在比赛中学习，在比赛中成长，一份耕耘一份收获，老师们也获得了属于自己的荣誉。
儿歌弹唱是幼儿一日生活中必不可少的一部分，比赛不仅是对我园教师专业技能的一次考核，也提升了大家对弹唱的重视，促进教师间的互相学习、互相借鉴及相互交流。我们应该让钢琴成为教育的“得力助手”，让琴声融入幼儿的教育。
【编辑】:刘永梅
【初审】:刘瑞
【审核】:曾群丽
【终审】:张兰