在这样美好的季节里，一切都是甜甜的，阳光温暖、暖风微醺、山河丰盈、愿我们心中有美好，所见皆风景。为了引导学生通过直接体验和亲身参与研学实践活动，注重实践、知行合一，放松减压，领略少数民族的传统文化，增强文化自信、民族自信，增强爱国意识和社会责任感。
2024年11月22日，玉屏侗族自治县第四小学 三年级（2）班赴铜仁市中南门古城展开主题为“感受传统文化·感恩美好生活”一日研学实践教育活动。皆是为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童工作的重要论述，立足为党育人的根本任务，贯彻落实全国教育工作会议，认真落实立德树人根本任务，着力开展广大中小学生寻觅传统文化、增强实践创新能力，增强动手自理能力。让学生对本土历史有更深的兴趣，使创新素养得到全面提升，帮助中小学生开阔眼界，增长知识。
《快乐出发》
清晨，阳光温暖笼罩着，携着满满一天的希望与能量，同学们拥抱最美的今天，个个精神抖擞，神采奕奕，在研学导师的带领下，同学们热烈的欢呼，跟随着研学老师，洋溢着童真的笑容，迈着轻快整齐的步伐，有序的出发，乘坐豪华旅游大巴车踏上今天研学旅程。
《中南门古城旅游区》
中南门历史文化旅游区位于铜仁市中心城区中山路的中南门古城占地3.6万多平方米，其涵盖了历史文化、红色文化、非遗文化、中医文化等多个方面。是一个集旅游、休闲、度假、学习为一体的文化旅游综合体，拥有丰富的文化资源，包括六艺研习室、5D沉浸式学堂、文庙、傩文化研习、苗族刺绣研习、扎染研习、油纸伞制作等活动场所。
《开营仪式》
在热烈的氛围中，研学开营仪式正式拉开帷幕。同学们整齐排队站立，脸上洋溢着兴奋与期待。主训老师为同学们强调了安全注意事项，强调了研学的重要意义和目标，鼓励同学们积极参与活动中，充分感受研学的乐趣和收获。要研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。
《百米画卷》
童眸凝视世界，童心眺望未来。画笔，犹如灵动的魔法棒，牵动着宝贝们的斑斓梦想；绚丽画卷，恰似希望的方舟，承载着孩子们的璀璨未来。宝贝们用那稚嫩的画笔，尽情描绘心中的挚爱，携手共绘那绚丽多彩的未来蓝图。
【午餐时刻 美味共享】
研学途中，丰盛的菜肴，满是营养与美味。同学们围坐一起，欢声笑语中分享着美食与故事。这顿研学午餐，不仅为身体补充能量，更成为友谊的催化剂，为充实的研学之旅增添一抹温暖色彩。
《 红色教育——周逸群的一生》
如果信仰有颜色，那一定是中国红。星星之火可以燎原，传承先行者之薪火，国泰民安，但我辈也当谨记，淬英雄之火，铸青年精神，我把英雄说给你听。了解周逸群的一生，了解其波澜壮阔的革命生涯，风起云涌的革命历程，可歌可泣的革命事迹，视死如归的革命精神。
同学们听着关于周逸群的故事，看着关于他的种种事迹。助燃心中爱国之火，成为爱国主义接班人。
《周逸群陈列馆》
周逸群陈列馆位于贵州省铜仁市碧江区共同路12号，是全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育示范基地，还被命名为省级“人文社科示范基地”和第一批“贵州省社会科学普及基地”，是文物系统国有博物馆。主要展示周逸群烈士的生平事迹和革命历程。
周逸群用自己短暂的一生谱写了一曲壮美的英雄赞歌，他的光辉事迹将永载史册。“只要我一天活着，我就一天不停止党的工作。”他的这种奉献精神，将永远激励着各族人民顽强拼搏，开拓进取，为振兴中华而努力奋斗。
《抹茶DIY体验》
跟随老师动手制作属于自己的抹茶，通过抹茶制作体验活动，让每一位同学都能亲自动手、亲身体验，从而在实践中深化对铜仁抹茶文化的理解与感悟，进一步丰富抹。茶文化的表现形式和传播途径。感受抹茶文化魅力，品出抹茶意义内涵。
《投壶》
投壶起源于春秋战国时期，最初是主人宴请宾客时的一种礼宾游戏。由于射箭受到场地限制或宾客中有人不会射箭，投壶作为一种替代活动应运而生。
投壶是中国古代的一项投掷运动.它由射箭演变而来,既是一项体育活动,也是一种博弈助兴的游艺,具体做法是投掷者站在一定距离之外,将箭投向壶中,以投中的多少决定胜负。
《全息投影》
同学们仿佛穿越时空，与古代圣贤对话。孔子讲学的场景栩栩如生地呈现在眼前，他的谆谆教诲如雷贯耳；诗词中的壮丽山河通过光影变幻一一浮现，5D 沉浸式体验更是让大家身临其境，通过这种现代科技手段，让同学们体验不一样的课程教学。
《结营总结》
最好的成长在路上，研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。在研学活动的过程中，致力于提升学生素质教育，提高学生应对问题、解决生活中遇到的实际问题的能力，锻炼动手动脑能力，创造舒适温馨生活，增强文化自信、民族自信，增强爱国意识和社会责任感。
