有始有终，方能圆满;自省回顾，方能进步。2024年我校不断优化管理措施，全面落实科学育人观。全体师生同舟共济，开拓进取，较好地完成了本年度的各项工作，面向未来无畏前行！
一、学校办学条件及改善：
我校始终将提升办学条件作为重中之重，近年来，我校积极响应教育发展需求，多方面着力改善办学条件，致力于为师生营造更加优质、安全、舒适且现代化的教育环境。
1、校园安全设施升级：
首先对学校大门进行了全面修缮。此次修缮对大门的主体框架进行了加固处理，使其焕然一新，不仅提升了学校的整体形象，更增强了大门的安全性与防护能力。其次在学校大门两旁安装了防护栏，为师生在校园内的日常活动构筑了一道坚实的安全防线。
2、教室环境优化：
教室作为学生学习的主要场所，其环境的舒适度对学生的学习效果和身心健康有着至关重要的影响。为此，学校在教室环境优化方面采取了一系列积极措施。 其一，为所有教室安装了崭新的窗帘。确保学生能够在柔和、适宜的光线下专注学习，为师生创造一个舒适的学习环境。 其二，教室照明系统全面升级，安装了专业的护眼灯。为学生的视力健康提供了有力保障，有助于营造一个健康、舒适的视觉学习环境。
3、家庭经济困难学生资助：
我校始终高度关注家庭经济困难学生的学习与生活状况，积极采取多种措施，全力保障教育公平的实现。 学校建立了完善的家庭经济困难学生资助体系，对家庭经济困难学生的认定工作严格按照三级认定两级公示的程序，成立了专门的资助工作领导小组，负责制定资助政策、审核资助对象、发放资助资金等工作。通过深入学生家庭开展实地走访、问卷调查等方式，精准识别家庭经济困难学生，并建立详细的贫困学生档案。
二、教育教学情况及活动
在教育改革不断深化的背景下，张黄镇中心小学吴马校积极探索创新教育教学模式，全面落实各项教育政策，致力于为学生提供优质、多元且富有活力的教育环境，促进学生全面发展与个性成长。
1、教师培训与专业成长
教师作为教育教学的核心力量，其专业素养和教学能力直接关系到学生的学习成果与综合素质提升。为强化教学管理，打造一支高素质的教师队伍，我校高度重视教师培训工作，积极组织教师参加各类外出培训学习活动。
2、课程开设与课堂活力激发
为确保学生能够接受全面、均衡的教育，我校严格按照国家课程标准要求，开足开全各类课程，涵盖语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、道德与法治等基础学科，以及综合实践等特色课程。
三、“双减” 政策落实与课后服务创新
“双减” 政策的实施是教育领域的一项重大变革，旨在有效减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，促进学生身心健康发展。我校积极响应政策号召，结合学校实际情况，制定了一系列行之有效的措施加以落实。
为减轻学生课业负担，我校从作业总量控制、作业设计优化、作业批改反馈等多个环节入手，加强作业管理。各学科教师在布置作业前进行充分的集体备课研讨，根据课程标准和学生实际情况，合理确定作业量和作业难度，一、二年级进行无纸化考试——乐考，三至六年级书面作业总量控制在规定时间内完成。
四、小学日常活动开展
1、校园艺术节
校园艺术节是我校一年一度的文化盛事，涵盖了音乐、舞蹈、绘画、书法等多个艺术领域的展示与交流。同学们积极参与，通过各类艺术表演和作品展览，充分展现了自己的才艺和创造力，不仅丰富了校园文化生活，也为同学们提供了一个广阔的艺术交流平台，激发了大家对艺术的热爱与追求。
2、“奔跑吧少年”小学生春季运动会
“奔跑吧少年”小学生春季运动会是我校规模较大的体育盛会。运动会设置了短跑、长跑、跳远、跳高、接力赛等多个传统体育项目，吸引了全校师生的广泛参与。赛场上，运动员们奋力拼搏，为班级和个人荣誉而战；赛场外，观众们热情助威，呐喊声、欢呼声此起彼伏。此次运动会充分展示了我校学生的体育竞技水平和团结向上的精神风貌。
3、法治报告会
为了加强学生的法治教育，我校邀请了专业的法律人士来校举办法治报告会。报告会上，法律专家通过生动的案例、通俗易懂的语言，向同学们讲解了法律法规知识，包括未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。此次活动增强了学生的法治观念和自我保护意识，引导学生树立正确的价值观和行为准则，为创建平安和谐校园奠定了坚实基础。
4、书法比赛
书法比赛旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的汉字书写水平和审美素养。比赛分为硬笔书法和软笔书法两个类别，同学们在规定时间内书写指定内容。评委们从字体规范、笔画流畅、结构合理、整体美感等多个方面进行评审。此次比赛激发了学生对书法艺术的兴趣，不少同学在比赛后积极参加书法社团活动，进一步提升自己的书法水平。
5、应急疏散演练
应急疏散演练是我校安全教育工作的重要内容之一。定期组织学生进行应急疏散演练，模拟火灾、地震等突发情况，让学生熟悉应急疏散的路线和流程，掌握正确的逃生方法和自我保护技能。演练过程中，全体师生严格按照预定方案，迅速、有序地撤离到安全区域。通过演练，提高了师生的应急反应能力和自我保护能力，确保在突发紧急情况下能够最大限度地保障师生生命安全。
6、广播体操
广播体操是我校每天课间活动的重要组成部分。同学们伴随着欢快的音乐节奏，整齐划一地完成广播体操动作。广播体操不仅能够锻炼身体，缓解学习疲劳，还能培养学生的节奏感和团队协作精神。学校定期组织广播体操比赛，以促进各班之间的交流与竞争，提高广播体操的整体质量。
五、师生、学校取得的成绩
1、2024 年春季运动会
2024 年春季运动会上，我校取得了令人瞩目的成绩。学校荣获道德风尚奖，这充分体现了我校师生在运动会期间展现出的良好体育道德风尚和精神风貌。教职工在 4×100 项目中荣获第三名，他们在赛场上奋勇争先，为学生们树立了榜样。学生方面，多人在不同项目中获奖，无论是短跑、长跑还是跳远、跳高，都有我校学生的身影闪耀在领奖台上，这些成绩彰显了我校学生在体育方面的卓越实力和训练成果。
2、2024 年校园艺术节“经典诵读”比赛项目
在 2024 年校园艺术节“经典诵读”比赛项目中，我校学生凭借出色的朗诵技巧、深情的情感表达和精心的舞台设计，获得了二等奖。同学们在比赛中对经典文学作品进行了精彩演绎，让观众们感受到了中华经典文化的博大精深和无穷魅力，也为学校赢得了荣誉。
踔厉奋发守初心，砥砺奋进向未来。以后的日子里，我校将带着社会的关注、带着孩子们的梦想，坚持倾情、用心、超越、奉献的教育精神，持续奋进！