“阳光课堂”模式下的美术教学活动——南屏中学

“以生为本，先学后教，合作探究，精练精讲”是“阳光课堂”的基本教学模式。在此教学模式下，南屏中学各学科“阳光课堂”教学活动正有条不紊地开展。李云婷老师选取了七年级美术《我的校园美景》课题，根据《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》美术学科造型·表现领域的核心素养要求，及“阳光课堂”的教学模式，设计并开展了本次教学活动。

“阳光课堂”教学要求将简单的题目设计在自学单中，提前预习，以自学为主。

自学单预习完成后，课堂上再由学生们将预习成果进行汇报与点评。

合作探究是“阳光课堂”的中心环节，由教师提供课前设计好的探究单，将较难的知识点以问题的形式在探究单上呈现。

学生以小组为单位，互相合作，共同探讨问题并当堂解决。

拓展单的设计，要对接现实生活，旨在培养学生的综合实践能力及创新精神，由学生课后完成。

活动结束后，各位领导及同事就本次“阳光课堂”美术教学活动进行了专业、细致的点评。