“凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，终身受其福，
习惯养得不好，终身受其罪。”
——陈鹤琴
生活即教育，一日生活皆课程
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。3-6岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。为进一步提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，促进幼儿独立性的发展、增强自信心、为幼儿的一生奠定良好的基础，我园于2024年11月22日举行了以“自理小能手，快乐显身手”幼儿自理能力比赛活动。
我园根据幼儿不同年龄特征和发展水平，制定了不同的比赛项目，让我们一起看看孩子们的精彩时刻吧！
比赛项目
本次自理能力比赛根据幼儿的年龄特点和发展水平，分年级组制定了不同的比赛项目。
小班：穿衣穿鞋子、整理玩具
中班：垃圾回家、整理床铺
大班：筷筷快、编小辫、整理收拾桌面擦桌子
为了增强孩子们自我服务意识，帮助孩子们形成良好的生活习惯，让孩子成为生活的小主人。主持人李老师热情洋溢地宣布伊州区二堡镇中心幼儿园《自理小能手、快乐显身手》第二届自理能力活动比赛现在开始！让我们一起来看看小朋友们的精彩表现叭~
评委老师
出席我们本次活动的评委是：园长妈妈、文老师、张老师。
比赛项目一：“筷筷快”
随着主持人李老师的一句“开始”，参赛小选手们聚精会神、全力以赴，迅速用筷子将一颗颗细小球夹入盘子中。
比赛项目二：“编辫子”
老师教给孩子正确的编三股辫的技巧，鼓励孩子多次尝试，提高自我服务意识。
比赛项目三：“整理收拾桌面、擦桌子”
在紧锣密鼓的比赛中，小朋友个个表现出色，能快速完成任务，真厉害，为你们点赞！
比赛项目四：“垃圾回家”
垃圾分类从我做起，，让我们比一比看谁分类分的最好还最快。
比赛项目五：“整理床铺”
小被子，铺平整，两长边，拉拉手，两短边，点点头，抱一抱，好朋友。老师一声令下，参赛的孩子们争分夺秒开始叠被子，场面十分热闹。老师和小朋友们一个劲地喊着：“加油 加油！”
比赛项目六：“穿衣穿鞋子”
脱衣服、脱鞋子、穿衣服、穿鞋子，他们是幼儿园里年龄最小的宝贝们，在老师的用心教育下，懂得了自己穿衣服、穿鞋子，从开学的时候哇哇大哭，到现在能独立上场比拼，真是值得表扬，个个都是棒棒的。
比赛项目七：“整理玩具”
玩具混在一起怎么办？小选手们镇定自若，分类整理，一眨眼的工夫，各类玩具就被整整齐齐地收拾到相对应的小筐子里了。
颁奖环节
经过激烈的比赛，公平公正的计时打分，孩子们代表班级均取得了优异的成绩。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子们的肯定与鼓励。让孩子们参加比赛重要的不是成绩，而有比赛带给孩子体验活动的乐趣与成长！
独立是孩子成长路上的必经之路，自理能力的培养也是一个漫长的过程。本次幼儿自理能力比赛活动不仅培养了二堡幼的孩子们良好的动手能力，还提高了孩子们的自我服务意识，同时也让他们明白了自己的事情自己做，成为自己生活的“小主人”。让我们一起用心感受、用爱陪伴，一起成长，静待花开！
撰稿：张尚丽
图片、视频：谢晓丹、张娅玲
终审：唐雪娇
伊州区二堡镇中心幼儿园
2024年11月22日