课程起源
京剧作为我国的国粹艺术，有着悠久的历史，其内涵非常富。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈、精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。这门高雅的艺术需要走进孩子们的生活，点燃他们心中传承的火苗，将中国很优秀的传统文化精神植入孩子心中，让传统艺术文化在孩子中得到传承。
为了让孩子深入了解京剧的人物特点 了解中国传统艺术，老师利用京剧人物大调查的方式鼓励家长陪同幼儿一同了解京剧人物并以绘画＋文字的形式记录下来。
京剧行头
国粹京剧，装扮和行头可少不了。孩子们通过翻看绘本、欣赏京剧唱段、查找资料，知道了京剧表演中不同的角色所需的服饰、道具也截然不同。在美工活动中展示自己的了解和创造。
戏剧头饰及帽子
云肩设计
漂亮的头饰
京剧身段
兴趣是孩子最好的老师。虽然现在的他们对京剧的动作和眼神还不能完全领会掌握，但内心却透着一股好奇的倔强，情不自禁的有模有样的比划着，像极了一个个京剧小演员！
戏剧脸谱
戏剧脸谱孩子们充满兴趣，孩子们不仅进行了了解，还拿起手中的彩笔开始了自己的无限创作，一张张具有传统色彩的京剧脸谱跃然纸上！
说唱脸谱
“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦,白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”…… 小朋友们跟随着音乐一起，唱起了刚学的京剧，让我们一起来听听看吧~
戏剧大舞台，感受中国传统建筑的魅力及特点。中国的戏台，不单单是一种古代的建筑形制，更承载着千百年来经久不绝的戏曲艺术文化，是一国文化的展台与底蕴。多少次锣鼓喧天，丝竹入耳；多少回哀婉缠绵，悲欢离合……在此，人们皆粉墨登场，诉说着忠孝节义，唱悲欢，唱离合，道尽世间百态。水袖起落，演员各擅胜场，观众如痴如醉……
戏剧连环画
幼儿的世界丰富多彩，了解了京剧人物，也想为他们创设一段故事。
《指南》中的艺术领域指出：每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
幼儿通过对京剧的欣赏和绘画，结合京剧戏曲中的故事情节，将脸谱中的色彩与故事人物性格联系在一起。他们学习利用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱，从而进一步懂得了对称美。幼儿在对不同性格人物脸谱欣赏和绘画过程中，体会到色彩的深刻寓意，从而提升幼儿美术表达能力。