师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。 ——题记
校本研修，是我们教师专业成长的重要途径，也是我们学校持续发展的重要保障。通过研修，我们可以学到最新的教育理念，分享彼此的教学经验和心得，从而促进我们教学能力的提升和教学方法的创新。2024年11月22日，文圣区庆阳第一小学举办了“衔”之有道，“接”续未来，“小学语文阅读教学学段衔接”校本研修活动。
活动伊始，庆阳一小教导主任孙翠翠首先明确了本次校本研修的主题——“小学语文阅读教学学段衔接”。孙主任强调新课标明确指出，本次课程改革的一个重要变化就是“加强了学段衔接”。因此希望通过研修，有效的进行语言运用的学段衔接，避免知识的重复和遗漏，确保学生在每个阶段都能获得适当的知识和技能。
随后，五年组班主任对五年级上册第六单元进行了集体备课。立致于通过集体智慧，优化教学设计，提升教学质量，确保每一位学生都能在这一单元的学习中取得优异成绩。
课堂绽放智慧光芒
研讨共筑教育梦想
五年组年组长胡冬辉老师在校本研修主题的引导下，为大家展示了五年级上册第六单元的首篇精读课文《慈母情深》第二课时，胡老师通过详细讲解和引导学生们分析文章中的细节，让学生们深刻感受到母爱的伟大和无私。
随后，教学研讨活动将此次活动推向了高潮，教师们围绕胡老师的课堂展示和如何更好地进行学段衔接，进行了深入的探讨和交流。他们结合自己的教学实践和经验，分享了各自在教学中的心得和体会，提出了许多富有建设性的意见和建议。研讨中，教师们思维碰撞、智慧火花四溅，为学校的教育教学改革和发展注入了新的活力和动力。
回望辉煌历程
展望璀璨未来
罗茜副校长详细介绍了学校在校本研修方面的具体做法和取得成效，学校通过“一三五”的校本研修模式，进一步落实新课标理念，更新教育观念，扎实地开展各项教研活动，将新理念融入到教学实践中，促进教师专业成长，同时培养学生的核心素养，让学生在轻松愉快的氛围中全面成长！
活动最后，文圣区教师进修学校研训部主任滕晓渝对本次校本研修活动进行了总结。滕主任充分肯定了教师们在活动中的积极表现和取得的成果，并希望教师们能够继续发扬团结协作、勇于探索的精神，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献更多的智慧和力量。
道路且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在全体教师的共同努力下，我校的校本研修之路会越走越宽……
