教研花开初冬时，同心掬得满园香。为精准把脉学校教学工作，促进学校教学质量全面提升和教师专业化成长，督促学校落实教学常规，改进教师教研方式和学校教学质量的整体提升，11月21日上午，涿鹿县教体局副局长刘全智，教科研中心主任李存武，副主任李新玉，教研员王骁宇、丁静、谢静、陈少华一行七人来到栾庄学区开展视导工作。视导组通过课堂观摩、学科教研、座谈交流的方式，对学校教学工作进行了全面细致的指导。

我学区非常重视每一次教科研中心对学区视导的机会，为此进行了周密的布置和安排，教研组、全体教师积极响应，精心准备。从不同层次、不同角度，全方面地展现了我校课堂教学的新面貌。

聚焦课堂  精准把脉

视导课堂，望闻问切。上午，视导组成员们深入课堂，精准把脉，听课科目涵盖了语文、数学、英语、科学等个学科。课堂上，从巧妙的课程导入到生动的知识讲解，再到积极的课堂互动，各科教研员仔细观察了教师每一个学习活动的开展，感受真实的课堂面貌，近距离、多维度、深层次地为我学区教师的课堂教学精准把脉，指点迷津。

学科研讨  潜心研究

教研活动，是一场智慧与灵感的璀璨碰撞。在听课之后紧接着展开的教研活动的环节里，视导组的各学科教研员参与到我学区的教研活动中，并对授课教师课堂教学情况进行了细致入微、认真严谨的点评。教研员们在充分认可教师们教学亮点的同时，也针对教学中存在的问题与不足，提出了中肯而具体的改进建议。此外，为我学区今后的教研活动指明了方向。这些宝贵的指导与引领，极大地促进了教师们的专业成长，让他们深受启发，收获满满。精彩的点评与专业的引领，犹如明灯照亮了教师们前行的道路，使他们更加清晰地明确了今后教学工作的方向与目标。

常规检查  提质增效

教研员们仔细查看了我学区的教学常规资料，同时查阅了教师的教学设计，以及学生作业的批改情况，学校阅读活动的开展情况等。

视导反馈  指引方向

 副校长胡晓东向视导组的领导们做了《栾庄学区教学工作精细化管理》的工作汇报，主要从工作理念、教学工作精细化管理以及工作中的不足与思考三大方面进行了汇报。

领导们就本次视导的情况及栾庄学区存在的问题进行了详细的反馈。

李新玉主任指出在今后的教学中首先要挖掘教师的潜力，同时要想提高教学质量可以从以下两个方面出发:1、尝试教研活动前置，让老师们在教研中能够互相帮助、互相提高;2、上课时关注到每一位学生，一定要让学生们在每一堂课上都能有所收获。

李存武主任充分肯定了我学区的工作理念，希望我学区能将“领导服务于老师，老师服务于学生”的这种服务意识发展成为我们的校园文化。随后李主任针对我学区存在问题，逐一给出了中肯可行的建议。并给我们介绍了先进学校的教育教学经验，强调了教研和课堂教学对教学质量提升的重要性，强调教研活动不仅是评一节课，而是要研究讨论起来，教研一次就要有一次的教研效果，并且希望通过教研活动更好的促进我学区青年教师专业成长。

刘局长针对视导发现的问题，做了总结性发言，并结合栾庄学区的实际情况，他提出五点中肯的建议：一是抓学校安全工作建设；二是抓好学校环境建设；三是抓好校园文化建设;四是抓好学校管理和教学质量;五是解决好下面学校的教师轮岗问题。

最后林永清校长也做了简短发言，表达了他怀揣着让学校成绩更上一层楼的决心与愿景，力求通过努力，不让栾庄学区的孩子们输在起点上，不让栾庄学区的老师们因没有行之有效的教学方法而输在起点上。他将带领全学区师生共同奋斗，实现学区成绩的显著提升。同时也倾吐了他渴望得到局领导的关心与支持的迫切愿望。

好风扬帆正当时，视导引领促前行。此次视导为栾庄学区带来了专业且精细的指引，犹如灯塔照亮航道，清晰勾勒出学区教学工作的核心要点与未来方向。栾庄学区将以此为契机，乘风破浪，不断加固教学管理之基，全面提升教育教学质量，蓄满力量，奋力书写栾庄学区发展的新辉煌篇章。