时光如流，岁月不居。
假如有一天你也老去，
成为了一名患者，
也会有人为你温暖守护。
愿我们走在生命两旁，
撑起医护担当，
播撒爱与希望，
欣享生命之花绚丽绽放！
为进一步提升实习护生职业认同感，切身从患者的角度考虑问题、解决问题，形成良好的同理心，改善实习护生服务理念，2024年11月22日，鄢陵县人民医院护理学组在我院情景模拟病房，开展“假如我是患者”护患角色互换体验活动，我院实习护生化身“体验官”，体验“患者”密闭式静脉输液技术操作。
我院护理人文学组及护理教学学组老师们在活动过程中，到各个体验点与体验官深入沟通交流，询问她们的感受与建议，并给予指导。
“通过这次活动，让我以患者的角色去体验输液的过程，站在患者的角度感受就医过程，看待医护人员的工作，我也通过老师的指导知道了自己的不足，希望以后通过自己的努力能够越来越好！”
“为了更好的照顾患者，让患者有更好的就医体验，我会一直努力练就过硬本领，愿鄢陵县人民医院越来越好！”
“热爱生活，认真工作，积极向上，加油！！！”
每一位参与者在体验结束后相互间进行了沉浸式的沟通交流，还原真实感受，将实际体验中的心得体会写在便利贴上，并粘贴于“假如我是患者”体验墙上进行分享。
有时是治愈，常常是安慰，总是去帮助”，医学的最大价值不在于治愈疾病，而在于安慰和帮助病患，这是医者的医德。从“我是一名护士”到“我是一名病人”，我们所需要改变的不仅仅是角色，更重要的是站位，是立场，是处境！作为一名护理工作者，了解一名患者的感受，体会一名患者就医时的心情对我们的工作将大有裨益。“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助”。我院护理学组通过本次共情体验为实习护生搭建护患共情桥梁，让他们切身体会到患者的不适、恐惧和痛苦，学会换位思考，体会患者的需要和感受，希望同学们都能够坚定“我是一名护士”的职业定位，也能有“假如我是一名患者”的换位立场，只有这样，才能真正做到将爱置于心，也才能够在平凡的岗位上、在日复一日的工作中默默散发光和热，设身处地的为患者着想，全心全意为患者服务。
作 者 : 晋 璐
美 编 : 刘晓可 金俊丽
责 编 : 刘宁博
