【和合四十•跨学科课程】红色沂蒙 家乡美——临沂第四十中学小学部二年级家乡主题展演活动

     “家乡”是每个人心灵深处温暖而古老的记忆，这里的山水、这里的物产、这里的故事经常闪现在我们眼前，这里的亲情和乡音总是萦绕在我们耳边。

        临沂第四十中学二年级跨学科课程以“家乡”单元主题设计为基础，以解决真实问题为核心的深度学习方式，建构起打破学科界限，以主题研究为框架的大单元学习新样态。从“家乡名人”、“家乡风景我来画”、“家乡风景我来写”、“家乡风景我来拍”、“百年临沂”、“我为家乡画个像”、“家乡物产大调查”等方面走进家乡，了解家乡。

      在主题课程探究中，我们成为学习的主人，让家乡的一草一木、一事一人成为学习的资源，在真实的生活中寻找问题和答案。让我们在真实的场景中开启趣味闯关吧!

鼓动临沂

       鼓声点点，敲出希望！律动阵阵，舞出健康！节奏明快，孩子们精神振奋！

和畅朗读

      朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。朗读，不仅仅是文字的有声表达，它还是一把打开情感世界的魔法钥匙。

和韵诗词

      不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春。——龟蒙山

‍      水殿清风玉户开，飞光千点去还来。——萤火虫水洞……跟着诗词游临沂。

和思训练

      计量是支撑我们认识世界、改造世界的工具。从尺寸之间，到不差毫厘，计量在无形中影响我们的生活。

和趣识词

       在真实情境中识字是一种非常有效且有趣的学习方法，二年级的同学把随手可及的沂蒙特产标注汉字，让文字与具体的事物、场景相结合，有助于更深刻地理解和记忆。

和趣识字

       语言里有源远流长的文化。方言带着浓厚的地域特色，传递着独特的文化风情。四海知音，当和而不同，各美其美，美美与共。

风采展示

       每一次上台都是一种历练，参与便是成长。每一次展示都值得被记录，都是成长路上的重要时刻。不负时光，不负遇见，不负每一份美好。

                              班级节目

1. 3.14.10班家乡物产走秀

2. 9班诗词朗诵《诗词中的临沂》

3. 11班沂蒙古诗朗诵

4. 2班歌唱《你好，临沂》

5. 4班歌唱《临沂 你好》

6. 5班合唱朗诵《我爱家乡-临沂》

7. 16班现代诗朗诵《赞临沂》

8. 13班歌曲《水调歌头》

9. 17班《三字经》

10. 15班《写山东》

11. 12班《家住临沂》

12. 8班《草船借箭》话剧+《诫子书》朗诵+《古诗三十首》背诵

13. 1班朗诵《写临沂》

14. 18朗诵《话临沂美景》

15. 7班快板 《夸家乡》

16. 6班歌曲《沂蒙山小调》

以爱携手

      陪伴是最好的爱，可以抵挡世间所有的坚硬，可以温暖生命所有的岁月。哪怕黑夜漫长，有你，就有一片星光。与爱同行，温暖坚韧。

家校共育

       沟通，是最美好的开始，携手，是最温暖的共育。教育是一场美丽的邂逅成长，这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎家校之间，步调一致、共育花开!