为贯彻落实《中共广东省委关于实施“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展的决定》、《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》、《广东省师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县域普通高中学校质量提升工作方案》的具体部署及精神，2024年11月21日，由广东第二师范学院开展的广东省"双百行动"校地合作共建项目助力基础教育高质量发展——阳江市38个镇三所学校和县域高中骨干教师素质提升培训工程训后入校跟踪指导活动走进阳东区北惯初级中学。广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮、副院长陈德，教师研修学副院长于慧、教师李晓娟，深圳福田区上沙中学副校长曹雅婷，深大附中福田创新中学主任周胜华，恩平市鳌峰中学副校长谢秀英，阳江市教师发展中心副主任李健，阳江市教育局人事科干部魏振腾，阳江市教师发展中心干部陈建炜，阳东区教师发展中心主任袁龙经、李儒东一行12位专家莅临我校参与并指导了本次活动。
上午9时许，在我校党总支部书记、校长陈德记和几位领导的陪同下，各位专家首先参观了我校的校园文化建设，全面了解了我校的教育实力与办学成果，肯定了我校所取得的办学成绩，特别赞扬了我校“进步比优秀更重要”办学理念，也对我校的下一步发展以及未来的规划提供了针对性指导意见。
参观结束后，各位专家和我校的领导以及党员教师代表在学校党支部室召开了党建引领调研会。会上，各位专家和我校领导分别就“双百”项目帮扶需求、学校党建工作、教师队伍建设、党员教师的培养以及教科研工作进行了深度的交流。专家们专业性的建议给我校坚持走内涵式高质量发展带来了新的思路与启示。
调研会结束后，各位专家在陈德记校长的陪同下来到教师会议室听了我校李锦仙老师上的一节数学公开课。
课堂上，各位专家、学校领导以及听课的老师与学生一道，认真听讲，详细记录教师教学状态和授课情况、学生听课状态、教学秩序、教学环境设施等各项情况。从听课总体情况来看，课堂教学秩序井然，教师备课充分，授课时精神饱满，讲课有激情，教学思路清晰，能在新课标的指导下将信息技术与教学过程合理结合，学生听课情况良好，与教师互动积极性较高，掌握的效果较好，总体上体现了我校良好的教风和学风。
听课结束后，我们及时开展了评课活动，并邀请了曹雅婷、周胜华和谢秀英三位数学专家来参加。评课现场，先由我校听课的老师和领导发表个人对听课情况的评价和建议。他们结合自身的教学经验和专业知识，对李老师在课堂教学中的亮点给予肯定，同时对存在的问题进行即时反馈，还提出具体的改进建议。
接着，三位数学专家依次发表了精彩的点评并给予了我们数学教学方面的专业指导。他们依次站在学生的立场，熟练地结合新课标的理念和精神对李老师本节课的课堂教学进行了全面而精准的分析和深入的评价。他们毫不吝啬地放大亮点，委婉地指出不足，同时针对李老师在教学中的困惑给予了专业有效的指导，并且有针对性地提出了可操作的改进意见。这些切实可行的指导建议涵盖了新课标教学理念更新、教学策略改进、学科素养提高、教学评一体整合、小组互助学习建设、项目式学习创建等多个方面。
三位专家毫无保留的分享和无私的指导使得我校在座的领导和老师受益匪浅，收获良多，也为我校后续的数学教学工作提供了宝贵的参考经验。
下午2点30分，深大附中福田创新中学主任周胜华、深圳福田区上沙中学副校长曹雅婷、深恩平市鳌峰中学副校长谢秀英三位专家分别为我们带来了三场精彩的讲座。
周胜华主任以《新样态背景下的数学教学策略》为题向我们分享了如何在新课标指导下解读数学的新中考和新高考命题，并结合具体的案例向我们阐述了六大教学的有效策略，最后鼓励我们要在平时的教学中吃透新课标和新教材，建立大视角教学观，注重跨学科融合，重视数学的综合与实践活动，坚持站在学生立场创造情境，培养的学生核心素养，最终实现让学生“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”的育人目标。
曹雅婷副校长讲座的主题是《基于学生立场的教学设计与实施》。她分别从基于学生立场的教学设计的理论疏通、目标确定、教学转化和实践提升四个大方面对我们的数学教学工作进行了指导与赋能。她在现场还开展了问卷调查，并结合调查结果向我们提出了具有针对性的改进措施与有效的应对方法。最后，她还勉励大家要坚持与时代同频的终身学习，在阅读中不断提升自己，在实践中不断完善自己。
谢秀英副校长讲座的主题是《转型·探索·落地﹣﹣教育数字化转型下初中数学教学实践与探索》。她首先从国家的层面入手，介绍了教育数字化是国家发展未来教育的要求；接着举例说明了数字化教学对数学课堂改革起到的重要意义；最后，建议我们要学会借助数字化等手段或技术，坚持采用素养导向的教学策略，不断探索新型的教与学的方法，解放课堂，解放学生。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。由广东第二师范学院开展的本次入校视导传经活动，为我校未来的发展指明了方向，也对我校课堂改革的思路带来了新的启示。我校将以此次活动为契机，坚持以党建为引领，以素养为导向，以问题为抓手，立足新课标新教材，加强教育教学研究，提升教师的整体教育教学水平，进一步优化育人方式，优化课堂教学，全面提高学校的教育教学质量，谱写学校高质量发展的新篇章。