课堂展“英”姿,“语”你共成长——第四实验小学与凤城小学英语学科双向预约教研活动

雷锋在线
创建于2024-11-22
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“教”以潜心,“研”以致远。为了提高教学质量,实现新课标与英语课程逐步的落实,更好打造高效课堂。2024年11月25日,高密市第四实验小学与高密市凤城小学开展了英语学科双向预约教研活动。

李杰老师讲课

李杰老师执教的“We are family.”是三年级上册Unit5的内容。本模块主要围绕“家庭”这一主题,涵盖了家庭成员的称呼、家庭关系等相关内容。与学生的实际生活紧密相关,趣味性强,容易引起学生的共鸣。

在学习新词时,李老师非常注重纠正学生的发音和口形变化,并在发音训练时加入动作,强化重点、生动有趣,练习方法很独特。句型教学时,教师示范到位,学生参与度很高,也让我们感受到语言、音乐、舞蹈艺术等融合在一起的美感,做到了学科融合。

曹玲艳老师讲课

曹玲艳老师执教的是外研版三起五年级上册第六模块第一单元《You can play football well》,她以师生边读边做动作的方式来导入新课,激发了学生学习英语的兴趣,学生也乐于参与;自然拼读的单词教学,由词到句的练习,学生更易接受并扎实掌握;清晰的板书,让学生明了文章的主线,轻松掌握主要内容;主题的升华让学生明白:每个人都有自己的优点与不足,重要的是能找到适合自己的发展方向,同时树立学生的自信:我坚信,我能行。

英语老师评课

英语老师们在评课中各抒己见,达成共识:英语教学要强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线;深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结合学生的认知逻辑和生活经验,对单元内容进行必要的整合或重组,建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系。通过探究主题意义建构单元主题的深层认知,引导学生对各语篇内容的学习和主题意义的探究,促进学生核心素养的形成。

这次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信在双向预约教研中,我们的教研之花会越开越艳,我们的教研之声会越研越响,我们的教研之路会越走越宽!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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