著名的儿童教育家陈鹤琴指出:“音乐是儿童的天性、儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。”为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的儿童观、教育观,充分发挥优质幼儿园的示范性作用,加强公民办幼儿园之间的沟通交流,全面提高幼儿教师教学水平,促进学前教育高质量发展,2024年11月22日上午,云霄县洲渡幼儿园开展校际公开课观摩教研活动。通过现场观摩教学活动、专题培训、互动交流等环节,促进园所间的沟通和互动,在互通互学中夯实内涵发展,进一步提高专业水平。
现场观摩,亲身体验
音乐是激发幼儿想象力和创造力的媒介,洲渡幼儿园何佳梅老师为幼教同仁们带来了中班韵律教学活动《小鲤鱼跳龙门》。活动以音乐为载体,结合民间寓言故事,利用“情境渲染、音乐辅助、动作表达”三个教学策略支持幼儿的学习。幼儿通过听音乐、说感受、创动作、趣表演,多角度感受小鲤鱼跳龙门的历险故事。
在教学活动过程中,何老师亲切大方,创设适合孩子的游戏情景。为孩子营造宽松、愉快的音乐氛围,使孩子敢于积极主动地参与音乐活动,大胆表达自己的情感、理解和想象。活动中展示了何老师的创新和用心,也体现了幼儿园韵律活动的丰富性和多样性。
互动交流,共研共话
公开课活动结束后,由执教老师对本次教学活动进行反思与梳理,再由听课老师们对本次活动进行评价反馈。
老师们围绕本次活动进行了交流,各抒己见,集思广益。每一次的磨炼,铸就每一次的成长。老师们在评课中畅所欲言、积极探索、互相学习、共同进步。
最后,由幼教辅导员陈淑茵老师进行本次活动的总结。她首先对何老师专业水平表示肯定,并指出本次活动不仅是一次教学技能的展示和交流,更是一次教育的碰撞和升华。鼓励教师们继续加强学习和实践,不断提高自己的专业素养,在今后的教学中更加注重韵律活动的创新。
专题培训,深入学习
为进一步强化教师的法律意识,使其全面知悉法律法规针对教师职业、教育教学等方面的规定与要求,规范教师的从教行为,真正达到学法、知法、守法。幼教辅导员陈淑茵老师带领全体教师学习《中华人民共和国学前教育法》。
进一步丰富了学前教育的指导思想和内涵,强化了学前教育的重要性和教育公平的原则。深刻意识到《中华人民共和国学前教育法》具有鲜明的时代性,更深入了解到学前教育的地位、作用和方针。
持续学习、不断精进,才能让我们保持深度思考的能力,获得真正的成长。我们为自己积累的每一点经验、靠自己上的每一个台阶,都会让我们在面对未来时多一分底气。相信在未来的教学中,老师们将更加注重音乐韵律教育的渗透和实践,促进幼儿音乐素养的提升。
一校一审:汤锐媛
二校二审:何珠玲
三校三审:陈淑茵