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思行并进明方向    聚势赋能提质量

创建于5天前 阅读1495

    ——记张家小学第7期教研活动

     教而有思,行稳致远,为全面提高学校教育教学质量,贯彻落实“双减”政策,积极践行新课标理念,深入研讨教育教学中存在的“瓶颈”与障碍,积极探寻其解决的路径与对策。11月20日下午,张家小学召开教学质量提质工作会,全体教师参加了此次会议。

兰慧共谈   学情反馈

       焦学纳老师就前半学期各科的抽测数据进行详尽的对比分析,肯定了各年级和学科取得的可喜进步;同时也指出了存在的问题,针对这些问题提出改进措施和建议,给各科老师本学期教学工作指明方向。

     鼓励语文老师结合读书活动,培养学生阅读习惯、进一步规范课堂教学,有效提高课堂效率。数学学科教师要针对学生的情况做到心中有数;充分利用好上课的40分钟,提高学生的课堂积极性;合理设计课后作业,让练习落到实处;只有脚踏实地打好数学的学习基础,才能在课堂中、生活中落实学科核心素养。

      针对学生存在的基础薄弱、家庭教育隐形缺失、学生学习主动性不强的等问题,提出四大切实可行的措施:一是认真备课,设计最佳方案,二是切实改进课堂教学,三是加强后进生管理,四是加强家校合作。

兰馨慧教 反思整改

      邢主任根据316督导及综合办学质量评估反馈,为全面提升我校素质教育质量,确保每位学生都能在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,针对评估报告中提出的师资力量、教学效率、家校合作等问题制定了详细的整改措施:

      要加强师资力量建设,实施“名师工程”、“青蓝工程”结对帮扶;加强学科建设,探索“兰雅课堂”、“兰慧课堂”、“教学评一体化”,研究开发利用各种教学资源。

     要加强心理健康教育与辅导,开发心理健康教育校本课程,加强家校沟通,共同关注学生心理健康。

      积极响应“课堂革命”行动,积极使用镇安县教育信息平台智慧教学空间,要强化作业管理,提升课堂效率,提倡生本课堂,增加实践性活动,培养学生良好的预习习惯,牢牢把握教学目标展开教学,巩固夯实基础知识和基本技能。

     要扎实落实“晨诵、午算、暮写”活动,加强体音美教学,德智体美劳全面发展。

“兰慧”大讲堂

      为深入落实“双减”政策,进一步深化教育教学改革,充分发挥管理、评价、指导等职能作用,抓常规检查评估,促教学工作规范,抓教师队伍学习,促业务水平提高;抓教学研究,促课堂教学效率提升,全面提高学校教育学校教育教学质量。结合工作实际,我校制定了《镇安县高峰镇张家小学教学质量提升工作方案》。提出今后要:抓强教师队伍,提高业务水平;抓优课堂教学,提高教学效果;抓实常规检查,规范教学管理;抓活校本研修,助推质量提升;抓牢评价改革,提升育人效果;抓好家校共育,凝聚教育合力;抓紧读书活动,打造书香校园。

      通过“七抓”,进一步提升教师质量意识、落实提升质量举措、强化教学质量监管,努力提高我校教育教学质量。

       王校长强调提高教学质量,我们要研究试题动向,时刻关注了解学生;要设计学生能完成的、有挑战性、有层次、综合性的作业;要激发学生学习兴趣、鼓舞学生树立理想、督促学生培养学习习惯、悉心关注特殊学生。

     “知不足而奋进,望远山而前行”,回首过去,向新的未来迈进,我校全体老师将瞄准目标,精准发力,减负提质,向着教育教学高质量发展方向迈进。

主 管:教务处
主 编:倪金连
审 核:邢 倩             
                                                           
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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