为推进语文教学质量提升，深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂，引领和促进教师的专业发展，11月22日上午，福尧侨心小学饶婷老师执教一年级语文—《小小的船》。
上课开始，饶老师以谜语的形式导入课题，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。
考虑一年级的孩子年龄比较小，饶老师使用儿童化语言拉近了与学生的距离，让孩子畅所欲言，激发了学生的学习兴趣和探索欲望。
在本课教学中，饶老师以集中识字，交流识字方法：做动作、联系生活、加一加等指导孩子识字，将儿歌从读正确到读流利，再到读出节奏和感情，一步一步完成，大大提高了课堂效率。
将“弯的月儿小的船”和“弯弯的月儿小小的船”进行对比，让孩子在自读中感受，体会叠词的韵律、可爱和有趣。
在指导孩子朗读课文时，饶老师还进行了配乐，并加上“星星棒”，不仅通过语言文字来感受儿歌的美，更通过音乐和律动来感受儿歌的韵律美。
指导书写环节，饶老师让学生充分观察生字的结构和笔画，教师范写，学生书空，在学生描红、练写的过程中指导学生把字练好，为写好字打基础。
课后，听课教师进行评课，各老师就本节课诚恳地指出了教学的优缺点，每一次知识的交流与碰撞，都让我们在教育事业的道路走得更扎实，更稳健。
编辑：杨玉素
审核：敖世华