幼儿的学习是以直接经验为基础， 在游戏活动中理解幼儿的学习方式和特点，最大限度地支持和满足幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”由此开始了一场盛大的探索，开展了一场轰轰烈烈的“船”递快乐之旅。一场关于小朋友的远航，就这样缓缓启航。接下去我们一起来探索船的奥秘吧!
船之遇
教师引导幼儿认识船的基本概念，了解船的种类、功能及其在生活中的作用: 让幼儿了解造船的基本知识和原理，包括船体的结构、船帆的作用等 培养幼儿对航海文化的兴趣和好奇心，激发他们对未知世界的探索欲望。
船之建
通过手工制作船只的活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们能够利用废旧材料或简单工具制作出属于自己的船只。
我设计的船
孩子们将自己代入到设计师的身份中，并利用已知经验将轮船设计出来。设计师们设计小船可真认真啊!我们一起来看看他们的设计稿吧!
小朋友们利用不同的材料，制作出不同的船只。
船之探
接下来，是我们的小船“出海远行”的时刻了，小朋友们对自己的船自信满满。
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我们的“船”递快乐游戏开始了，让小船带走我们的烦恼，只留下小朋友们的欢声笑语！
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