交流促提升 

携手同奋进

          本次活动主要为两个环节：授课环节和评课环节。内黄镇第八实验小学王老师带来的课题是《沏茶问题》。

        第一部分授课环节，王老师在讲授本节课时的导入是“一分钟我们能做什么”，切入点为时间。王老师在新授知识的时候以“今天我当家”活动展开教学，在活动的过程中运用了“值日生的工作程序”、“沏茶问题”、“炒鸡蛋”、“准备晚饭的过程”。这些活动不仅贴近学生的实际生活，让学生感受到数学来源于生活，又服务于生活，而且体现了本节课是生活中的数学。

       第二部分评课环节，后河镇教研组的成员对王老师的课进行评课，刘老师说到本节课渗透了数学思想，贴合学生实际；袁老师说到了王老师的课堂活动形式多样，积极的调动了学生的学习兴趣；

       连老师说：王老师的课堂活动安排合理，小组合作做到了把课堂还给了学生，学生成为了课堂的主人；牛老师点到了王老师课堂的不足之处在于：只指出了“能同时做的同时做”，但是，省时固然好，也要给学生指出“哪些事不能同时做”，例如“边走路边读书”就不行。

        评课环节时，后河镇中心校任主任进行了总结，对王老师的课进行了高度的评价：王老师的课堂活动与生活实际联系紧密，符合新课标的要求，在教学过程中面向全体学生，关注到了每一位学生。

        内黄县第八实验小学牛校长总结时说到：小组合作体现了以学生为主体，让学生在学习的过程中积累了学习的经验。