在教育教学的探索之路上，屯昌县红旗中学课题组始终砥砺前行。2024年11月21日，我校课题组迎来了成果应用类课题《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》第四次“聚一起”活动，这是一场思想的碰撞，也是一次成长的契机。
活动伊始，课题组成员齐聚一堂，对前期的研究工作进行了回顾与总结。
参与组员签名
活动伊始，李少珍老师坐在主持台上，对实验工作总结侃侃而谈。她的话语如同一把钥匙，开启了大家对过往研究工作深入回顾与反思的大门，让每一位参与者清晰地看到探索的足迹与收获的成果。
紧接着，唐红梅老师讲述了在语文教学中引入海南民俗，以及民俗传说里蕴含的文化内涵对学生价值观塑造的积极影响。杜靓芳老师则着眼于海南民俗文化中的传统技艺，如椰雕、黎锦制作等，阐述了怎样将这些技艺背后的故事、工艺特点融入到语文写作教学中，让学生在文字里感受传统技艺的魅力，锻炼描写能力与文化感悟力。
唐栗老师深入探讨海南民俗节庆文化在语文综合性学习中的应用，详细介绍了如何组织学生围绕节庆开展调研、创作活动，使学生在实践中深入理解民俗节庆的意义，增强语文综合素养。许治灵老师分享了利用海南地方戏曲资源开展语文朗诵与表演教学的经验，讲述如何引导学生从戏曲唱词中体会语言之美，通过模仿戏曲表演提升语言表达的感染力，让语文课堂充满艺术活力。
屯昌县红旗中学陈鸫校长的讲话令人印象深刻，“我们今天就借助这个平台，我们来结尾，我们省略号后面无限个点的友情的言语。所以我今天的小结到此结束，三个符号，感叹号、句号、省略号，希望我们的情感，我们的感情常常久久，谢谢大家！”她提出的三个符号如同一盏明灯，照亮了课题研究前行的方向。其讲话内涵深刻，激励着全体成员以更饱满的热情和更严谨的态度投入到海南民俗文化与初中语文教学融合的伟大实践中。
陈鸫校长的精彩讲话
李少珍老师带来《中华民族文化概述》。她的讲述如同一幅绚丽多彩的画卷，徐徐展开中华民族文化的博大精深，使大家对民俗文化在语文教学中的价值与应用有了更为深刻的理解与感悟。
在活动的尾声，全体主持人满怀热情地汇聚于台前。他们面带微笑，眼神中闪烁着对课题研究的坚定信念与收获交流成果的喜悦。肩并着肩，排列整齐，在相机快门声响起的瞬间，他们的身影被定格，这张合照不仅留存了此刻的相聚，更见证了为海南民俗文化与初中语文教学融合探索而携手同行的珍贵情谊与团结一心的力量。
此次活动在热烈的氛围中圆满落幕。但这不是终点，而是新的起点。我们将带着对教育的执着、对文化的热爱，继续在海南民俗文化与初中语文教学融合的道路上砥砺前行，让民俗文化在语文课堂中绽放更加绚烂的光彩，培育出更多传承文化、富有情怀的学子。